家教课题外出农民工子女的家庭教育现状及对策.doc

PAGE 家教课题 外出农民工子女的家庭教育现状及对策 随着工业的发展和城市化进程的加快，农村劳动力开始大规模跨区域外出务工，“离土又离乡”的异地转移模式逐渐成为农村劳动力转移的主要模式。绝大部分进城务工的青壮年农民工都选择了将子女留在农村，由未外出打工的其他家庭成员或亲戚朋友等代为照料，从而产生了大量的农村留守儿童。我们十八集中学针对这种新情况，自己选择并承担研究了《外出民工子女的家庭教育现状及对策》这个课题。课题研究的目的在于对外出民工子女的家庭教育现状实行客观详细的调查，找准问题，采取行之有效的补救方法，让我们外出民工子女都能健康全面的发展。 一、课题研究的背景 家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。家庭对孩子的初步教育往往会给孩子留下抹不去的影响，而且家长对孩子的成长过程十分熟悉，在朝夕相处中十分了解孩子的个性，俗话说“知子莫若父，知女莫若母”，可见，家长总是伴随着孩子的成长成为一种不可忽视的教育力量。不过，随着经济的持续发展，农村富余劳动力外出打工已成为比较普遍的现象。这些常年在外的打工者，其子女的家庭教育现状如何？家庭教育问题又如何解决？这是一个普遍而又突出的问题。有一位著名教育学家说：“教师如将其教学活动局限与学校范围以内，不对学生家长实行工作，那就不会达到所希望的效果”。所以，教师在增强学校教育工作外，还要努力使自己的工作得到学生家长的配合和