怒江傈僳族自治州三年级下册语文期末测试卷.docVIP

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  • 2020-11-25 发布于四川
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怒江傈僳族自治州三年级下册语文期末测试卷.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 怒江傈僳族自治州三年级下册语文期末测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、 基础知识与积累运用 (共6题;共35分) 1. (5分) 看拼音写汉字。 luò? jìn shuì?? jiào xiǎo?? xī ________ ________ ________ hǎi?? yáng tiào? yuè ________ ________ 2. (8分) (2018二下·云南期末) 读拼音,写字词。 ①我家fù? jìn________有一个shāng ?chǎng________,那里的shāng ?pǐn________jià? gé________便宜。 ②他的刻苦zuān? yán________,让他取得了huī ?huáng________的成绩,我们yīng? gāi________为他颁发jiǎng? zhāng________。 3. (5分) 在下列横线上填上合适的量词。 一________彩虹? 一________鹿? 一________人 一________井? 一________?星 4. (4分) 形近字组词 辨________ 付________ 辩________ 附________ 5. (10分) 想想填填 例:善对(恶)???????? 例:(栩栩)如生???????? 光彩夺目的________ ________对守?????? ?????________大火???????????? 和颜悦色地________ 输对________??????????? ________起舞???????????? 时间过得________ 始对________??????????? ________在目???????????? 玻璃擦得________ 6. (3分) 把诗句补充完整。 (1) ________,春风花草香。 (2) 两个黄鹂鸣翠柳,________。 (3) 飞流直下三千尺,________。 二、 阅读积累与运用 (共2题;共24分) 7. (18分) 阅读理解。 夏夜繁星(节选) 罗? 兰 从前有一种小楷笔,浅黄的竹管上,贴着细致的红纸标签,上面写着“一天星斗(换 ?焕)文章”。 真是绝佳的诗句!不知那些文雅的中国前辈是何处得来的灵感,“一天星斗”确实是文章的前奏。 ( )没有那(署 ?暑)气全消、凉风渐起的夏夜,人们( )不会有那么多机会细数那满天的繁星,去为它们编故事、写神话了。 夏天的夜色来得迟。黄昏拖着长长的裙裾,舒舒展展地踱步,把一天的(署 ?暑)气细心地收敛,然后才慢慢地隐去。 星星不等黄昏(退 ?褪)尽,就开始在淡灰的天空中一个一个地出现。起初,你会说,上面只出了一个星。但你立刻看见不远还有一个,而且另一边还有一个。不止一个,而是三个。不止三个,而是很多个。 星星就是这么喜欢调笑的小精灵,闪着亮眼,躲在你明明看不见的地方,却打赌说它早就在那里,是你没有看见。使你不服气,(辩 ?辨)说它一定刚刚并没有在那里。它却只是对你顽皮地眨眼,不由你不对自己的注意力开始怀疑。 要说也是,我们对细碎的东西常常不会给予准确的注意,何况是星,那么一大把的被造物者任意一撤。它们除了平面上的,还有从深深远远的地方透过来的。在夏夜数过繁星的人都早已发现,天不是一张幕,它是一片广远的、深不可测的空间,那空间里,布满着星群。 (1) 从文章括号中选择正确的字。 (2) 下列对“一天星斗焕文章”的解释不正确的一项是( )。 A . 满天星斗都成为文章的点缀。???? B . 表示文章写得好。???? C . 文章就像满天的星斗那样光亮、鲜明。???? D . 形容一个人的文章到了出神入化的地步。???? (3) 在文中空白括号中填写关联词,并用关联词造句:________。 (4) 文章第六自然段运用了什么修辞手法?作者为什么要用这种修辞手法来描写星星? (5) 展开想象,试着用自己的语言描写一下星卒。 8. (6分) 课外阅读。 小兔运南瓜 一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢? 正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦! 小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然

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