大班科学胎生与卵生教案反思 .docVIP

大班科学胎生与卵生教案反思 大班科学胎生与卵生教案反思主要包含了设计背景，活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，通过观看课件，初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式，乐意探索关于动物生命的奥秘，萌发喜爱小动物的情感，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看胎生与卵生教案吧。 　　设计背景：　　每个妈妈都有自己的宝宝，每一个宝宝都有自己的妈妈，动物世界里就是因为有了妈妈和宝宝那千丝万缕的亲情而富有浓厚的魅力。“我有自己的妈妈，动物朋友们也会有自己的妈妈吗？”“宝宝是从哪里来的？”“妈妈是怎样生宝宝的呢？”等问题，对孩子们很有挑战性。本活动立足于幼儿的生活，从幼儿的年龄和心理角度出发，生成了将生活化、活动化、综合化为一体的学习活动。　　活动目标：　　1、通过观看课件，初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式。　　2、乐意探索关于动物生命的奥秘，萌发喜爱小动物的情感。　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。　　4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。　　5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。　　活动准备：　　课件、各种动物图片若干，、两块黑板并分别贴上胎生、卵生图。　　活动重点难点：　　活动重点：初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式　　活动难点：能够正确区分胎生、卵生两种生殖方式并分类。　　活动过程：