大班美术活动创意格子画教案反思 .docVIP

大班美术活动创意格子画教案反思 大班美术活动创意格子画教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，欣赏蒙德里安的代表画作，观察其中的线条和色块，领略格子画的特点和含义，尝试借鉴格子画的形式设计装饰画，体验装饰画的乐趣，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看创意格子画教案吧。 　　活动目标 　　　　1.欣赏蒙德里安的代表画作，观察其中的线条和色块，领略格子画的特点和含义。 　　　　2.尝试借鉴格子画的形式设计装饰画，体验装饰画的乐趣。 　　　3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。　　4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。　　5.培养幼儿的技巧和艺术气质。　　　活动准备 　　　　1.蒙德里安四幅经典格子画图片《红黄蓝的构成》、《伦敦构成》、《构成C》、《百老汇的爵士乐》。 　　　　2.《创意格子画》ppt课件，创意格子画三幅。 　　　　3.各种绘画材料：自制画板若干、黑色电工胶带、画笔若干、三原色颜料、抹布。　　　　活动重难点 　　　　欣赏、领略格子画的特点，尝试借鉴格子画的形式设计装饰画。　　　　活动过程 　　　　一、以观察班里幼儿花格子裙子，导入活动。 　　　　师：孩子们，今天老师发现诺诺穿了一件漂亮的新裙子，我们来观察一下它的裙子图案是什么样的？ 　　　　过渡语：花格子裙子转啊转，把诺诺打扮得更加漂亮了。正好老师今