大班科学神奇的吸管教案 .docVIP

大班科学神奇的吸管教案 大班科学神奇的吸管教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程等内容，游戏活动，使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象，幼儿的观察力及动手操作的能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看神奇的吸管教案吧。 　　活动设计背景　　在进行《大地妈妈》这一主题活动的时候，孩子们在不断地探索土壤的秘密，同时也对土壤上生长的植物产生了浓厚的兴趣，经常问“为什么”。在种植区和自然角里，孩子们经常发现植物不浇水，叶子就会发蔫，而浇水后，植物的叶子就会慢慢地舒展、水灵。为什么往土里浇水，植物的叶子就能吸收水分呢？这就是生活中常见的毛细现象。面对孩子们所产生的好奇心，我精心设计了本活动，抓住了幼儿这一兴趣点，意在通过游戏活动和观察活动，激发他们的探索兴趣，使幼儿感知到身边随处可见的毛细现象，由此培养幼儿对科学活动的兴趣，并在活动中发展幼儿的观察能力和动手操作的能力。　　活动目标　　1、游戏活动，使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象。　　2、幼儿的观察力及动手操作的能力。　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　5、激发幼儿对科学活动的兴趣。　　教学重点、难点　　教学重点：让幼儿了解生活中的毛细现象。　　教学难点：幼儿能够动手操作，亲自试验。　　活动准备　　1、毛巾、海绵、布等吸水材料及塑料