小班美术活动教案：仙人掌教案(附教学反思) .docVIP

小班美术活动教案：仙人掌教案(附教学反思) 小班美术活动仙人掌教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解仙人掌的主要特征，能充分发挥想象将仙人掌变化成其他的物体，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看仙人掌教案吧。 　　活动目标：　　1、 了解仙人掌的主要特征。　　2、 能充分发挥想象将仙人掌变化成其他的物体。　　3、 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。　　4、 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。　　5、 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。　　活动准备：　　1、 仙人掌PPT　　2、 范画两张（由仙人掌变化出来的熊猫和蛋糕的图画）　　活动过程：　　一、 教师出示仙人掌的图片，引出活动主题。　　1、教师：小朋友们好，今天老师带来了很多好看的图片，小朋友们想不想来欣赏一下呢？那我们一起来看看吧！　　（教师出示仙人掌的图片，请幼儿仔细观察并说说你看到的仙人掌有什么特点，它们是什么形状的，像什么，在活动过程中教师引导幼儿从不同的角度来观察仙人掌，并启发幼儿知道因为它们的形状像手掌，所以叫仙人掌。）　　2、教师在出示图片的时候请幼儿仔细观察连接在一起的仙人掌能组成一个什么图形，它们又能变化成哪些其他的东西。（教师着重让幼儿说说图片中的仙人掌像什么，引导幼儿说出更多能变化的仙人掌。）　　二、教师请