大班美术活动教案:不倒翁教案(附教学反思) .docVIP

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  • 2020-11-25 发布于四川
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大班美术活动教案:不倒翁教案(附教学反思) .doc

大班美术活动教案:不倒翁教案(附教学反思) 大班美术活动不倒翁教案(附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,教学重点难点,活动过程,活动反思等内容,发挥自己的创意尝试制作不倒翁,并运用各种材料进行装饰,体验制作、装饰活动的乐趣,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看不倒翁教案吧。   设计意图  不倒翁是孩子们比较熟悉的或容易见到的玩具,它们可能曾一次次地被扳倒可又一次次摇摆着立起,逗得孩子们乐个不停,他们只觉得好玩,有意思,对于不倒玩具扳不倒的原因,它们还未曾想过。在这次活动中,就是通过一组研究不倒玩具不倒秘密的对比实验,找出不倒翁不倒的秘密。《不倒翁》本次活动需要蛋壳来制作不倒翁,所以在活动前请要请小朋友收集蛋壳,而且蛋壳开口要在小的一面,还要洗干净。主要活动环节为:一欣赏课件,激发对不倒翁的兴趣。二讨论制作不倒翁的方法。三发挥自己的创意,尝试制作并运用各种材料进行装饰。  活动目标:  1、发挥自己的创意尝试制作不倒翁,并运用各种材料进行装饰。  2、体验制作、装饰活动的乐趣。  3、过幼儿自身的活动,感知“不倒玩具”的秘密,发现这些不倒玩具的底部都是半球体的。  4、通过幼儿的动手操作,让幼儿了解“不倒翁”的原理。使幼儿认识到将不倒玩具中装入物体后,不倒玩具上轻下重就可以站住,但是一扳就倒,需要将重的物体固定在半球体的底部中央才能做成不倒玩具。  5、在实

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