大班科学我的影子朋友教案反思 .docVIP

大班科学我的影子朋友教案反思 大班科学我的影子朋友教案反思主要包含了教学目标，教学准备，重点难点，教学方法，教学过程，教学反思等内容，能积极探索影子的奥秘，感知太阳光对形成影子的作用，获取有关影子形成的具体经验，能与同伴合作玩手影的游戏，提高观察力以及想象力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我的影子朋友教案吧。 　　教学目标：　　1. 能积极探索影子的奥秘，感知太阳光对形成影子的作用，获取有关影子形成的具体经验。　　2. 能与同伴合作玩手影的游戏，提高观察力以及想象力。　　3. 在影子游戏中，增强对科学活动的探究欲。　　4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　5. 激发幼儿对科学活动的兴趣。　　教学准备：　　1. 对自己的身体感兴趣，乐意观察自己的身体；在户外活动中玩过“踩影子”的游戏。　　2. 选择有太阳的天气，在户外进行。　　重点难点：　　太阳光对影子形成的作用。　　教学方法：　　游戏法、观察法。　　教学过程：　　一、导入部分。　　1. 游戏“找影子”，激发幼儿对影子的兴趣。　　师：“今天老师给你们带来了一个很好玩的谜语，想不想来听一听呀？”　　师：“有一个好朋友，一直跟着你，身体黑又黑，跟你不分手，你走他也走，你停它也停。这个好朋友是谁呀？”　　师：“你的影子朋友在哪里呢？”　　2. 带领幼儿到户外有阳光的地方找影子。　　师：“你们找到自己的影子了吗？它在