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- 2020-11-27 发布于黑龙江
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课 题
探索月球奥秘
课型:综合学习课
单位
清原二中
教 材依 据
人教版七年级上
课时:一课时
教师
王冬佳
活
动
目
标
1.初步了解月亮的自然现象和人文现象,培养科学探索精神和人文精神;
2.在综合性学习过程中,进一步学习搜集资料的方法,能用科学的语言条理清楚地介绍科学现象;
3.在有所遵循的基础上展开想像与联想,进行写作练习。
活 动重 点
用科学的语言条理清楚地介绍科学现象;在有所遵循的基础上展开想像与联想,进行写作练习。
活 动难 点
进一步学习搜集资料的方法,调动每个学生参与活动的积极性。
活 动方 法
知识擂台赛
学 法
自主、合作、探究式学习方法
教 具
DVD、电视、自制光盘、题签、黑板等
活 动过 程
活动内容
教师活动
学生活动
设计意图
活
动
准
备
提前半个月指导学生从科学和文化两方面搜集与月亮相关的资料,并阅读教材中的参考资料,进行整理。
搜集、整理与月球有关的科学文字、图片、录像、神话传说、民风民俗和文艺作品等资料,并制作光盘。
自主搜集相关资料,阅读教材中的参考资料,进行整理。
锻炼学生自主获取资料的能力,从搜集中学习,确保活动顺利进行。
导
入
播放“嫦娥工程”新闻报道导入教学。
播放DVD
观 看
感 受
了解国家大事,激发学生对探月的兴趣。
月
球
知
识
擂
台
赛
主题:月球奥秘知多少
内容:月球知识(见附页)
形式:男生队
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