小班音乐猴子爬树教案反思 .docVIP

小班音乐猴子爬树教案反思 小班音乐猴子爬树教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，初步熟悉音乐的旋律，引导幼儿分辨音乐的上行、下行，能做出猴子爬树及下树的动作，迁移观察的经验，尝试用不同的动作表现猴子玩耍、爬上树和滑下树等灵巧、顽皮的样子，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看猴子爬树教案吧。 　　活动目标：　　1、初步熟悉音乐的旋律，引导幼儿分辨音乐的上行、下行，能做出猴子爬树及下树的动作。　　2、迁移观察的经验，尝试用不同的动作表现猴子玩耍、爬上树和滑下树等灵巧、顽皮的样子。　　3、乐意参与动作创编活动，有做出与众不同动作的意识。　　4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　活动准备：　　1、幼儿有去动物园观察过猴子。　　2、图谱，幼儿用书、音乐　　活动重点难点：　　活动重点：　　初步熟悉音乐的旋律，引导幼儿分辨音乐的上行、下行，能做出猴子爬树及下树的动作。　　活动难点：　　迁移观察的经验，尝试用不同的动作表现猴子玩耍、爬上树和滑下树等灵巧、顽皮的样子。　　活动过程：　　一、导入，激发幼儿活动的兴趣。　　1、师：你见过小猴子吗？你能学学猴子的动作吗？　　2、师：今天，龚老师来当猴子妈妈，你们当小猴子，我们一起到树林里去玩吧。　　3、师幼律动　　二、引导幼儿欣赏音乐，分辨