大班美术奇妙的剪纸教案反思 .docVIP

大班美术奇妙的剪纸教案反思 大班美术奇妙的剪纸教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，掌握连续折剪纸的制作方法，能通过折、画、剪的方法，制作出连续折剪纸的图样，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看奇妙的剪纸教案吧。 　　活动设计背景　　对于我班的孩子来说是非常喜欢手工课的，因此上课时个个都充满兴趣，情绪饱满，并积极参与其中。　　《奇妙的剪纸》主要是让孩子们通过视觉上的观察，同桌之间的讨论和自主探究的方法来学习剪纸。而孩子们在学习过程中掌握了剪纸的制作方法，且剪出了连续折剪纸纹样，并在活动中体会了剪纸的乐趣，还用剪纸装饰了教室墙壁。孩子们的动手能力和思维能力得到了相应的发展。　　活动目标　　1、掌握连续折剪纸的制作方法。　　2、能通过折、画、剪的方法，制作出连续折剪纸的图样。　　3、体验剪纸活动带来的快乐，并会用剪纸装饰墙。　　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。　　5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。　　教学重点、难点　　1、掌握连续折剪纸的制作方法。　　2、能通过折、画、剪的方法，制作出连续折剪纸的图样。　　活动准备　　1、剪纸作品。　　2、白纸、彩色纸、剪刀、胶水、铅笔、　　活动过程　　一、激趣导入　　1、师出示树的剪纸，问：孩子们，这是什么呀？（树）好，等一下老师会一下变出四个