大班美术奇妙的手形画教案反思 .docVIP

大班美术奇妙的手形画教案反思 大班美术奇妙的手形画教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过自己的想象和不断的尝试，感受设计的乐趣，掌握手形添画的方法，注意手形添画和内容添画的联系，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看奇妙的手形画教案吧。 　　活动设计背景　　孩子们在午后晒太阳和散步时，就会三五成群你的坐在一起玩有趣的手指游戏。借着从指缝中透去的阳光，孩子们在墙上找到了许多好玩的小东西，有的想小狗，有的像小鸭子，有的像老鹰，有的像小鸟------孩子们高兴极了，原来小手真的很神奇，能在阳光下变出好多有趣的小动物来。而且怎么也玩不腻的小游戏。　　我想既然孩子们对手指的游戏如此感兴趣，和不以手指想像画为主题，让孩子们画有趣的手形画…　　活动目标　　1.通过自己的想象和不断的尝试，感受设计的乐趣。　　2.掌握手形添画的方法，注意手形添画和内容添画的联系。　　3.培养幼儿的观察力、想象力、形象思维能力和同伴之间的协作能力。　　4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。　　5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。　　教学重点、难点　　重点：手形添画的方法。　　难点：手形添画的内容。　　活动准备　　课件、手形画、范画、印泥、绘画用品等　　活动过程　　一、开始部分　　1.谜语导入：一颗树五个丫，不长叶不开花，做事情全靠它