大班学习活动我爱松江教案反思 .docVIP

大班学习活动我爱松江教案反思 大班学习活动我爱松江教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，理论依据，活动过程，活动反思等内容，运用多媒体手段，让幼儿了解、感知、体验松江的过去与现在，激发幼儿爱家乡的情感，在多种互动中（师生、生生、亲子），培养幼儿大胆交流，敢于提问的能力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我爱松江教案吧。 活动目标：1、运用多媒体手段，让幼儿了解、感知、体验松江的过去与现在，激发幼儿爱家乡的情感。2、在多种互动中（师生、生生、亲子），培养幼儿大胆交流，敢于提问的能力。3、通过亲子互动，转变家长的教育理念，为创建学习型家庭奠定基础。活动重点：培养幼儿大胆交流，大胆提问的能力。活动难点：通过亲子互动，转变家长的教育观念和教养方式。材料与环境创设：1、召开家长会，让家长了解近阶段开展的探索型活动主题并与幼儿共同收集相关资料，参与并支持幼儿的活动。2、创设与主题相适应的环境，幼儿相互自由介绍，交流收集到的资料。3、以家庭为单位制作幻灯，摄像参与本次活动。4、在本次活动中提供电脑、投影仪。5、准备一些松江的特产：马弄口豆腐干、红菱、山芋、羊肉。教学理论依据：松江是一座历史悠久的文化古城，不但有众多的文物古建筑和旅游景点，而且自然风光和人文景观交相辉映。世纪之交的松江到处都充满着生机和活力，众多的外资企业纷纷进入松江工业区，产品外销各个国家，大学城、青少年活