大班音乐活动鼓上的小米粒教案反思 .docVIP

大班音乐活动鼓上的小米粒教案反思 大班音乐活动鼓上的小米粒教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过鼓上的小米粒感知物体振动的幅度和频率，熟悉歌曲的旋律与内容，有兴趣地学唱歌曲，并能用肢体表现音乐中的强弱、快慢，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看鼓上的小米粒教案吧。 　　活动目标：　　1、通过鼓上的小米粒感知物体振动的幅度和频率。　　2、熟悉歌曲的旋律与内容，有兴趣地学唱歌曲，并能用肢体表现音乐中的强弱、快慢。　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　活动准备：　　彩色小米粒；音乐碟片；五个大鼓、鼓槌若干。　　活动过程：　　一、出示鼓和米粒，引出歌曲。　　播放音乐《小鼓响咚咚》入场，坐好后教师出示小鼓，并用小鼓表演一段节奏：∣× × ×∣× × ×∣×× × ×∣× —∣“是谁在唱歌？”（引出“小鼓在唱歌”） “小鼓是怎样发出声音的？”（教师用鼓槌一敲，鼓就会振动起来，发出“咚咚”的声音。）“我们一起跟着小鼓来唱歌吧，小鼓怎么敲，我们就怎么唱。”　　幼儿模仿小鼓唱歌，边唱边拍出小鼓的节奏：　　A：∣×× ×∣×× ×∣×× ××∣× —∣；　　B：∣×× ××∣×× ×∣×× ××∣× —∣；　　C：∣ × · ×∣×× ×∣×× ××