小班音乐两只老虎教案反思 .docVIP

小班音乐两只老虎教案反思 小班音乐两只老虎教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，愿意在教师的示范和鼓励下大胆地用肢体动作来表达歌曲，尝试创编歌曲，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看两只老虎教案吧。 　　活动目标：　　1、愿意在教师的示范和鼓励下大胆地用肢体动作来表达歌曲。　　2、尝试创编歌曲。　　3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。　　4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　活动准备：　　进场音乐《母鸭带小鸭》，两只老虎图片（一只没有耳朵，一只没有尾巴），各部位可灵动的大象两只，小猫、小兔、小狗图片各两张。　　活动过程：　　一、律动进场《母鸭带小鸭》　　二、复习歌曲《两只老虎》　　1.出示图片　　师：“小朋友们，瞧，这儿有两只老虎，《两只老虎》的歌都会唱吧？快,唱给大家听听!”　　师生共同练习第一遍　　师：“刚才小朋友唱得真好，我发现有的小朋友还做出了好看的动作呢，让我们一起加上好看的动作来唱一唱，跳一跳吧。你们可以和老师做不一样的动作哦！”　　三、创编歌曲　　1.教师引导幼儿创编大象　　师：“刚才两只老虎哪里奇怪？”　　幼：“没有耳朵和尾巴。”　　师：“对了，真棒，我们这儿还来了两只大象呢！跟大象打个招呼。”　　幼：“大象你好。”　　师：“如果要把它们变成奇怪的大象，可以