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- 2020-11-26 发布于天津
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陆艳教学设计方案本部分内容的处理以旧带新可以由学生已经熟悉的有关超市的柜台引入到菜场中的各种摊档接着要求学生回顾的购物清单决定她会在什么地方购买这些食物要求学生根据这个清单进行句型的操练本课时是在学生学习了决定菜单的基础上进行关于购物句式的操练所运用到的句型都已有所涉及教学内容不难但有必要创设情景让学生在情景中进行更深层次的操练
Module 3
Food and drink
Unit 8 The food we eat
陆艳
教学设计方案
本部分内容的处理, 以旧带新。 可以由学生已经熟悉的有关 “超市” 的柜台引入到 “菜 场”中的各种摊档。接着要求学生回顾 Mrs Li 的购物清单,决定她会在什么地方购买这些 食物。 要求学生根据这个清单进行句型的操练。本课时是在学生学习了决定 “菜单”的基础 上,进行关于“购物”句式的操练。所运用到的句型都已有所涉及。教学内容不难。但有必 要创设情景,让学生在情景中进行更深层次的操练。
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