小班美术小动物走线条教案反思 .docVIP

小班美术小动物走线条教案反思 小班美术小动物走线条教案反思主要包含了教学目标，教学准备，重点难点，活动过程，教学反思等内容，学画横线、波浪线和弹簧线三种线条，提高手的控制能力，体验绘画的兴趣，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小动物走线条教案吧。 　　教学目标：　　1、学画横线、波浪线和弹簧线三种线条。　　2、提高手的控制能力，体验绘画的兴趣。　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。　　教学准备：　　课件、幼儿每人一支蜡笔，小动物的画纸每人一张。　　重点难点：　　学画横线、波浪线和弹簧线三种线条，能正确画出三种动物走的线条。　　活动过程：　　一、以谈话导入活动，激发幼儿的兴趣。　　今天呀！有一些动物朋友要来做客，看它们是谁？　　小朋友们来和小动物打招呼。　　二、播放课件，观察画面，逐步感知三种不同的线条。　　1、课件乌龟走线条：　　（1）教师提问：看，谁先来了？小乌龟是怎么来的？谁来猜一猜？　　（2）小乌龟爬呀爬，爬条横线直又直。　　2、手指学画直线：那我们一起来学一学小乌龟，好吗？来！伸出手指和老师一起来画：小乌龟爬呀爬，爬条横线直又直。　　3、课件小鱼走线条：　　（1）谁又来了？小鱼是怎么来的？那小鱼是怎么游的？　　（2）播放小鱼走线条。　　小鱼儿爱游泳，波