小班综合多彩的手套教案反思 .docVIP

小班综合多彩的手套教案反思 小班综合多彩的手套教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过观察让幼儿感知了解手套的多样性，初步引导幼儿学习配对、分类，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看多彩的手套教案吧。 活动目标：1、通过观察让幼儿感知了解手套的多样性。2、初步引导幼儿学习配对、分类。3、培养幼儿自我服务的能力，教育幼儿养成自己的事情要自己做。活动准备：1、展板一个（网格样的）上面用夹子夹好手套，用遮布遮好。（手套与幼儿人数相等）2、筐子4个，分别装上另一只手套。活动过程：一、律动：《小手爬》1、小朋友们好，我们的小手本领可大啦，能做好多的事情（师边说边做洗脸、刷牙、梳头的动作）现在让我们的小手一起动起来吧！（师幼共同随音乐做律动）2、师：天气这么冷，怎样让我们的小手变得暖和呢？幼儿：可以搓一搓。幼儿：用嘴巴吹一吹。幼儿：烤烤火。幼儿：戴手套。（评析：活泼、轻松地律动一下子将幼儿的注意力集中起来，另外让幼儿根据自己已有的生活经验，让幼儿想出小手变暖的方法，充分调动了幼儿对已有经验的回忆。）二、认识手套。1、小朋友们真棒，想出了这么多的好办法，现在呀，老师就用你们想出的好办法让小手变的暖和吧。（师边说边戴上手套）那，你有手套吗？你的手套是什么样子的？（评析：简单直接地提问，一下子将幼儿的积极性调动起来，幼儿可以根据自己的知识水平来表达，表达的结果并不