大班户外游戏教案20篇.docVIP

大班户外游戏教案20篇 大班户外游戏教案20篇 　　大班户外游戏教案（一）： 　　圈圈乐 　　设计意图： 　　为幼儿供给趣味的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则。为此，我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一齐玩耍游戏，在玩中学会并锻炼了基本的技能。 　　活动目标： 　　1.对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。 　　2.练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作本事。 　　活动准备： 　　1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。 　　2.欢快的背景音乐磁带。 　　活动过程： 　　1.准备活动：师幼共同做圈操。 　　师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一齐做操，活动身体各关节。 　　2.指导幼儿玩圈。 　　(1)请幼儿自由玩圈。 　　请幼儿说一说师怎样玩圈的并演示玩法。 　　(2)鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。 　　(3)引导幼儿合作玩圈。 　　3.组织幼儿玩“运粮食”的游戏。 　　玩法：各组幼儿手拿沙包从起点出发，依次钻过“山洞”，跳过“小土坑”，走过“小桥”，将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”，然后跑回起点。(情景：用两把小椅子辅助将圈立起来--山洞，两个圈紧挨着依次摆好--小土坑，平衡木--小桥，纸箱--粮仓。) 　　4.提醒幼儿听音乐做放松运动。 　　活动延伸： 　　鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。附玩圈法： 　　1.滚圈：将圈向前推出去再捡回来。 　　2.跳圈：将圈平放在地上，从圈里跳进跳出。 　　3.转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。 　　4.套圈：从头套入脚下取出或从脚套入头上取出。 　　大班户外游戏教案（二）： 　　踢球 　　一、活动资料：踢球 　　二、活动目标： 　　1.初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。 　　2.增强动作协调性和灵活性。 　　三、活动准备：每个幼儿一个毽子。 　　四、活动过程： 　　1.热身运动小朋友来我们来找个位置和教师一齐来做运动吧。 　　2.皮球，引导幼儿自由探索玩皮球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。 　　3.教师边演示边对幼儿说：quot;大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，到处跑，踢一踢，就前进。quot; 　　4.幼儿交流：你是怎样用脚踢球的 　　幼儿两人一组，一人手拿球，用脚踢球，另一人将皮球接住。用脚踢的幼儿能够改变皮球的方向、高低，尝试让另一人将皮球接住，接到后互换主角进行游戏。 　　5.幼儿分成两组，两两应对面站立，一人负责用脚踢球，一人负责接球。然后互换主角。 　　6.评选配合的踢球能手和接球能手，让幼儿理解游戏时的相互配合协调的重要性。 　　7.进行放松活动： 　　教师和幼儿随着音乐做放松活动，互相捶捶背。 　　大班户外游戏教案（三）： 　　蚂蚁搬家 　　设计意图： 　　一次户外活动时，幼儿关注在地上爬行的蚂蚁，在一次大雨之前，幼儿惊喜的发现成群结队的蚂蚁，一个个都十分惊奇的观注着忙忙碌碌的蚂蚁，甚至有的幼儿看到很多只蚂蚁合作搬运一块食物困难前行时，主动帮忙蚂蚁将食物送到蚂蚁的洞口，看到孩子们的热情，激发了我设计本节活动，经过此次活动，培养幼儿爱劳动的情感和克服困难、团结合作的精神。并让幼儿初步了解“蚂蚁搬家要下雨”的自然现象。 　　活动目标： 　　1、学习爬行动作，提高身体的协调本事。 　　2、培养幼儿的合作意识. 　　3、培养幼儿爱劳动的情感和克服困难、团结合作的精神。 　　活动准备： 　　蚂蚁头饰若干、呼啦圈若干、垫子两个、大小沙包若干、纸箱两个。 　　活动过程： 　　开始部分：小朋友们，天快要下雨了，我们快来搬家吧。”蚂蚁妈妈带着小蚂蚁一个跟着一个钻出洞口，爬过蚂蚁路（手、脚着地）。一个跟着一个钻进洞口。进入新家，来回进行几次。 　　基本部分： 　　小蚂蚁们我们开始搬家了。 　　让小朋友带上头饰扮成小蚂蚁把食物运回家。 　　小朋友分成两路纵队，要爬过呼啦圈，越过布垫、把小沙包投进纸箱，然后回到，投沙包最多的队获胜。 　　蚂蚁妈妈发现有一大块食物，可是一只蚂蚁搬不动，怎样办呢？ 　　启发小朋友说出两只小蚂蚁合作完成。 　　游戏再次开始 　　两只小蚂蚁合作爬过呼啦圈，越过布垫，把大沙包投进纸箱，投沙包最多的队获胜。 　　在爬行的过程中，提醒幼儿如何进行自我保护。 　　结束活动： 　　今日小蚂蚁都很累了，我们互相拍拍身体，放松一下吧。并表扬幼儿的勇敢精神，分享幼儿体验挑战带来的欢乐。 　　活动反思： 　　户外活动很好的锻练了小朋友的身体素质，还锻练小朋友的语言发展本事、思维本事。组织该活动时应关注每个小朋友的表现，并及时地进行引导和激励，在此活动中忽略了本事弱幼儿的表现。 　　大班户外游戏教案（四）： 　　爱护小树 　　【活动目标】 　　1、让幼儿练习听信号迅速反应，锤炼幼儿动作