浅谈核心素养视域下的初中英语阅读教学.docVIP

浅谈核心素养视域下的初中英语阅读教学 　　【摘要】伴随课改的发展，在初中英语阅读教学中，先要加大学生阅读能力的培养，再者要重点提升学生的核心素养。核心素养对于初中学生而言，是非常重要的。除了提升学生的英语成绩外，还可培养他们的听、说、读、写的综合能力。本文笔者主要分析了核心素养视角下初中英语阅读教学的有效策略。 　　【关键词】核心素养;初中英语;阅读教学;分析 　　【作者简介】詹文芳，福建省宁德市霞浦县第八中学。 　　时代不断进步，教育观也有了很大改善。新课标要求将核心素养与知识水平放在同等的位置。随着时代发展，只重视成绩的教育模式已成为过去，发展学生核心素养才是重点。从这方面可以看出，在初中英语阅读教学的过程中，核心素养的培养与发展极为重要。 　　一、分析英语核心素养内涵 　　无论对于哪一个学科而言，都有属于自我科目的特点的核心素养，主要包含学科知识、学科方法以及学科思维等，而且对于不同年龄来说，核心素养的要求也有所不同。初中英语教学包含听、说、读、写四方面能力要求，教材内容涉及有关国家地理、文化风俗、人际交往、生活常识等知识，每个部分，都有和其相对的培养内容。初中英语核心素养包括四个方面，如学习方面的能力、语言的使用能力等等。语言能力指的是学生利用语言表达方式去理解内容，以此体现思想表达情感能力;思想品质则是人的思维方式体现的思维水平;例如文化品格方面，主要是深入了解西方的一