新教师入职第一年总结计划及三年规划.docx

新教师入职第一年总结及三年规划 时间过的真快，本学期即将结束了，在这一学期里做好自己的本职工作，认识学习，积极参加各项活动，不断的提升自己；在教学上严格要求学生，使学生学有所成，不断提高。 本学期成长规划里完成了个人目标，每天完成读半小 时书，如《追风筝的人》 、《林肯传》；每周坚持练一次粉笔 字；每周积极参加教研活动；学校组织的活动积极参加；本 学期完成听 18 节优质课，做好笔记；本学期完成个人教学 教案。 在教学过程中不断的去学习，经过外出考察过程中，我也学到了很多。听名家讲座和名校考察，我明白了教师才 是最好的课程资源； 学习理论、 尊重学术、 警惕“反智主义”的歪风；提升理论与学术是教师专业发展的重要内涵，使教 育从一种经验活动变成一种富有智慧的行为。通过这些学习我也初步了解了课程资源，对于自己的学校，我们可以突出自己校园的特色——合唱，把校园的优势展现出来，智慧课程也可以借鉴让家长走进校园和孩子们一起合作；对于自 己，我应该以身作则，勇于创新好的课程，让孩子学到好的课程；游教授说的“教师才是最好的课程资源”这句话一直在我的脑海里，今后我会努力把课程做好。 当然本学期在学校我也积极参与各个活动，例如：校本课程，唱歌比赛，外出学习等，并且在河南教育厅组织的柯达伊教学法学习活动中拿到结业证书，还参加了教职工书法比赛等 ... 通过这些学习，可以不断的完善自己；在教学方面我较好的完成了学校的阳光体育工作，向学生传授体育 知识、技术和技能， 有效地发展学生的身体， 增强学生体质，培养优良的道德品质；在教学过程中，学生的特点和问题也 在不断的发生着变化，我必须以高度的精力去观察，及时发现、解决学生教育教学工作中的新情况、新问题。 成长的道路上需要不断的学习，今后希望自己能做到自己的要求，每天进步一点点。 在以后的三年里，我有以下计划： 一、第一年 、第一年的达成目标： 1）、根据中学生的自我意识特点，具有善待孩子的专业伦理，具有正确的学生教育观、人才观，能够始终如一地、用多种方法为学生提供一个鼓励性培养的环境，激励学 生以饱满的学习情绪、浓厚的学习兴趣投入到学校教育活动中去，并从中促使学生的身心健康成长。 2）、根据学生的思维特点，教学技能技巧方面必须具备现代教育技术、多媒体技术和教育教学等方面的技能技巧。 3）、根据学生潜在的多种发展的可能性，成为通晓人文、自然等多种学科知识、有一定特长的教师 、第一年的实施措施 1）、提升自身文化素养，无论是作为管理者还是作为一名教师，都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。 2）、做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。向身边优秀的教师学习管理经验，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训，让自己“生活化、情景化”的课堂教学真正做到实效性。 3）、学会做一名“善于反思、勤于积累”的老师。对自己的教学活动及时进行反思，积累经验，提高自己的管理能力，把学生的做人教育放在首位，树立为学生一生负责的理念，培养人、塑造人，形成自己独有的工作风格。 4）、加强教育教学理论的学习，使自己在阅读量和阅读面上有所突破，能主动阅读有关教学杂志和教育专著，认真做好读书笔记。 （5） 积极参与各项课题研究，认真参加各种专业培 训或讲座学习活动，认真撰写日记和论文。 6）、紧密与组内教师团结协作，牢固树立服务意识。 7）、深入了解学生的世界，走进学生的心灵世界，使自己成为学生的良师益友。 8）、坚持教学相长，在师生交往中发展自己，遵循“以人为本”的理念，增强自己的服务意识。 二、第二年 、第二年的达成目标： 、根据学生心理特征的外显性程度较高，教育、心理素养方面的疏导要更加成熟。 、根据学生自控性差的特点，在组织班级教育活动中，不仅要设计，而且还要求身体力行。 、第二年的 施措施 1）、提升个人修养，做有品位的教 。用人格魅力和深厚的人文素养，广博的知 淀影响学生， 性成高 尚的品德，正确的人生 和价 。 施“多做” 、“多想”、“多听”。 2）、做一名 上、教学上都 硬的教 ，养成善于学 、 于学 、主 学 的学 ， 自己打造一个具有多元化知 构的人。善于思考，使自己的教育教学水平再上一个台 。 3）、做一名 松、快 的受 迎的老 ，向 秀班主任学 ，与名 学 践，学 他 的 于管理、 生如子；民主化管理；教学和管理同步 下； 堂教学的氛 和教学机智??，使自己具有一定的管理班 的能力，做到 以班主任的 准 格要求自己。 4）、做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动进行反思。 三、第三年 、第三年的达成目标： 1）、课堂教学形成自己独特的教学风格。 2）、在课堂教学方面，掌握一些先进的课