三年级语文上册 集市和超市教学设计（1） 北师大版.doc

PAGE 集市和超市 教学内容分析： 本单元是个开放的单元。以“集市与超市”为主题，引导学生在生活中学语文，用语文。主要内容包括：观察集市与超市的区别，学会留心生活，认真观察;“日积月累”要求学生对食品实行分类，并学习生字。“初显身手”让学生商讨购物计划，并填写购物清单;“开卷有益”学习课文《第一次买东西》，培养学生口语交际水平;“畅所欲言”介绍一种你买的商品，想一想怎么把它介绍清楚;“妙笔生花”记一次购物经历，让学生练习说话、写话。 教学目标： 1、实行渗透性识字、写字。 2、引导学生留心生活，认真观察，培养勤于观察思考的习惯及全面理解事物的水平。 3、在单元学习中，理解并积累相关商业性用语，培养学生结合生活实际理解，使用语言的水平。 4、通过学习与活动使学生懂得购物应有计划，有方法。 5、交流自己的第一次购物经历，学会购买东西培养学生的社会实践水平。 6、注意语言的训练及积累，从而调动学生表达的积极性。 7、创设一定的情景，在情景中培养学生口语交际、写作的水平，使学生在学习和社会交往中养成合作的良好品质。 教学难点分析： 培养学生口语交际水平，让学生尝试写自己的购物经历。 教学课时：五课时 教学过程： 第一课时 教学目标： 1、观察集市与超市图，引导学生留心生活，认真观察培养勤于思考的习惯及理解事物