少先队活动专项方案五年级.docx

五年级少先队活动课之关键价值观记心中： 做最好自己 中队 第一课时 活动目标：1、正确定识自己优点和缺点； 2、听得进意见，受了批评，知错就改，越改越好。 3、引导少先队员努力做最好自己，在自己最好方面，培养阳光生活意识和好习惯。　 活动过程　　 队仪式 活动内容 主持人（女）：美国一座黑人教堂墙上刻着这么一句话：“在这世界上，你是独一无二一个，生下来你是什么，这是上帝给你礼品，你将成为何，这是你给上帝礼品。”　　 主持人（男）：生成什么样，我们无法选择。但你将成为何样人，则由你自己创作，主动权在你自己手里。　　 主持人（女）：今天就让我们来认识自己、激励自己、完善自己，超越自己。　　 主持人（男）：在日志中，我们写过自己小说，很多同学全部能清醒认识到自己不足，却难以发觉自己闪光点。　　 主持人（女）：人只有做到欣赏自我，了解自己，才能以健康心态，良好状态去面对人生，走向成功。　　 （一）、“我”是谁？进行才艺展示，表现专长。　　 主持人（男）：其实我们班同学全部很有个性，特点十足。　　 主持人（女）：女生们可谓多才多艺，心灵手巧，全部有各自一门绝技。就譬如XXX歌声，美妙绝伦，如同天籁之音。　　 主持人（男）：那还等什么，现在让我们来欣赏一下吧！　　 主持人（女）：男生们即使顽皮，但优点也多着呢！篮球场上叱诧风云，三分球不在话下，两分投射更是百发白中，乒乓球也练得出神入化，挥拍，扣杀，神勇很！还有同学深藏不露，就有请XXX同学和她带来球技演出。　　 主持人（男）：再看看我们班班级部署，黑板报上可爱卡通画全部出自小画家XXX之手，漂亮文字要归功于天才书法家XXX，摄影角集合了班上细心同学们所捕捉出色瞬间。　　 主持人（女）：我们每个人全部是立体多面。正所谓，金无足赤，人无完人。我们身上全部存在着部分不足地方。我们不应回避自己缺点，认识到不足，才能朝着这个方向努力，争取完善自我。　　 （自传《我小说》分享；十个优缺点分享）　　 （二）、同学谈谈眼中“我”，相互肯定、展示大家优点　　 ——一个人要学会欣赏自己，建立自信，还需借助外力作用。诚意称赞能使人精神振作，心情愉快，增加自信，促进同伴间友好合作。大家将我那几点几乎人人全部有优点，放大给我看，使我增加了自信，更有利于完善本身，增强同学们自信心，又促进同学间融洽气氛　　 （三）、集体中“我”，在小品中正确定识自己　　 ——玉总有瑕庇，不可能至善至美，正如一个人总有自己优缺点一样。怎样正确看待自己呢？是对自信敬而远之，还是傲视一切呢？答案是否定。人只有认清自己优缺点，才能避免盲目自大，从而做到真正自信。　　 主持人（男）：接下来请欣赏由XXX等同学带来小品。　　 （小品和互动）　　 主持人（女）：每个人身上总有部分主动东西，也有部分消极东西。这其中当然有先天原因，但主动和消极百分比大小，我们却能够改变。　　 主持人（男）：我们每个人全部有着很大可塑性，当我们一道道本身存在不足时，就要采取主动主动方法加以克服。　　 （四）、小说分享：《昂起头来，很美》《井中驴》　　 ——每个人身上总有部分主动东西，也有部分消极东西，这其中当然有先天原因，但主动和消极百分比大小，我们却能够改变。我们每个人全部有着很大可塑性，当我们意识到本身存在不足时，就要采取主动主动方法加以克服。　　 主持人（女）：XXX同学有一则小说想和大家分享，一起来听一听吧。　　 （《昂起头来，很美》）　　 主持人（男）：像XXX一样默默无闻同学还有很多，我好好友XXX就是这么，成绩很优异，可总是不敢表现自己，现在就来听听她有什么话想说。　　 （XXX《做最好自己》和优缺点互动）　　 主持人（女）：我们班还有些同学很调皮，身上问题不少，接下来请XXX同学作为代表来给我们讲个小说《井底驴》并谈谈她感受。　　 （《井底驴》和互动）　　 主持人（男）：一个人能认识自己是可贵，我们每个人全部不是完美无缺，也全部不是一无是处，关键是要相信，我们总能够做愈加好，今天比昨天好，明天又会比今天好。　　 主持人（女）：我们就是这么在成长，我们就是这么在超越，我们生命也是所以而变得多姿多彩。　　 （五）、队委、同学讲话讨论，怎样做最棒自己　　 ——我们每个人全部是立体多面。正所谓，金无足赤，人无完人。学会以正确方法去评价她人，同时应该主动树立起自信心，自信自律就一定能塑造最好自我　　 （六）、学期风云人