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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选 教案设计 “如何合理使用压岁钱”主题班会 一、教案背景 （一）面向学生：小学 （二）学科、年级、课题：主题班会 四年级 “如何合理使用压岁钱” （三）课时数：1 课时 （四）学情分析与课前准备： 活动背景分析： 新春佳节，长辈给晚辈压岁钱是中华传统。随着社会经济的日益提高， 如今孩子的压岁钱也日益增多，但许多家长对孩子的压岁钱任由孩子自由 支配，造成很多问题。寒假结束开学之后的一段日子，往往是孩子突击花 钱的高发期。有些同学拿压岁钱去上网、打游戏，因此染上了网瘾；有些 同学乱吃零食吃出了问题，对自己的健康不利；有些同学购买危险的玩具 造成安全隐患；有些同学买名牌服饰，造成了很大的浪费。针对这种现象， 我们根据本班的实际情况，通过开展“如何合理使用压岁钱”的主题班会 教育活动，组织同学们了解压岁钱的来源，让同学们明白压岁钱寄托了长 辈的美好祝愿，不能铺张浪费的道理，讨论怎么样去合理使用压岁钱，根 据自己的实际情况设计出适合自己的理财方案。让同学们都能树立了正确 的消费观、金钱观与价值观，提高自理自律的意识与能力，培养从小节约、 善于理财的良好习惯。 活动准备： 1 学生准备： ……分组调查班内学生消费情况。 ……请学生通过查询互联网搜集有关压岁钱的资料或民俗。 2 教师资料准备： ……多媒体课件，有关压岁钱方面的调查资料。 ……问卷调查表格打印好每人一份。 ……把参加活动的同学分成六个小组，选出组长、组长助理各一人。 …… 排练小品节目。 ……若干小红花，用于奖励。 3 班会场地准备： ……学生围成 U 字型。 ……教室前的黑板写上主题并适当点缀。 二、活动目标 1、让同学们认识到压岁钱寄托了长辈对自己的一种美好祝愿。 2、通过讨论，使学生明白如何合理使用压岁钱才更有意义，培养小学生 从小节约、善于理财的良好习惯。 3、通过营造健康、积极向上的班级活动氛围，使学生学会体谅父母长辈、 关爱他人、回报社会的良好品质。 三、活动形式　 唱歌、小组讨论、图片、调查问卷表格、小品、征集建议、音乐。 四、班会过程 （一）营造新年气氛，引出压岁钱。 1．播放“欢喜过新年”。通过播放过春节的热闹场景，引入关于压岁钱的 话题。 【百度搜索】 /programs/view/tjSfUQe1694/?fr=rec1 同学们喜欢过春节吗？说说过春节有哪些高兴的事。（指名交流）每 次过年的时候，每个同学或多或少得到过压岁钱，还记得长辈给你们压岁 钱时说的话吗？（学生讨论） 2．给压岁钱是过年时的一个风俗习惯，大家知道压岁钱的来历吗？（播 放动画片《压岁钱的传说》） 【百度视频】 /u64/v_NTMyMzg2MzU.html 关于压岁钱，有一个流传很广的故事。古时候，有一种小妖叫“祟”， 大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接 着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守 祟”。有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕“祟” 来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚 铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风 吹开房门，吹灭了灯火，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发道道 闪光，吓得“祟”逃跑了。第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟” 的事告诉了大家，以后大家学着做，孩子就太平无事了。 3．出示压岁钱包 【百度图片】 /i?word=%D1%B9%CB%EA%C7%AE%B0%FCtn=baidu imagect=201326592cl=2lm=-1ie=gbkfm=hao123 4．师：压岁钱饱含着长辈对晚辈的祝愿，压岁钱又叫“红包”，是中国的 一种传统风俗。对于每年数目不少的压岁钱，大家打算怎样使用自己的压 岁钱，使它更具有意义呢？今天我们就来开“如何合理使用压岁钱”主题 班会。 （二）调查同学们压岁钱获得压岁钱的数目和支配情况。 师：大家今年的压岁钱是多少? （学生回答略） 师：大家以前的压岁钱是怎样花的? （学生回答略） 师：请同学们分组统计大家所得压岁钱的情况。 1.小调查：自己今年过年收到多少压岁钱？ 统计内容 100 元以下 100-500 元