小班音乐游戏活动教案：小兔和狼教案 .docVIP

小班音乐游戏活动教案：小兔和狼教案 小班音乐游戏活动小兔和狼教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知两段音乐的不同性质：活泼、欢快和缓慢的、低沉，能用动作表现兔和狼的音乐形象，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小兔和狼教案吧。 　　设计思路：　　小班幼儿情感外露，注意力易分散，因此根据他们的身心发展规律和学习活动的特点：（只关心活动的过程，不关心活动的结果）我选择了这个音乐游戏。　　小班教学活动时要更加注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐，玩中学，玩中获得发展。《兔子和狼》这个游戏中，让幼儿扮演自己喜欢的小兔子，在蹦蹦跳跳的嬉戏中，反复感受两段音乐的不同性质（活泼、欢快和缓慢、低沉）。使幼儿始终保持活泼、愉快的积极情绪，真正让幼儿玩中乐、玩中学。　　活动目标：　　1、感知两段音乐的不同性质：活泼、欢快和缓慢的、低沉。　　2、能用动作表现兔和狼的音乐形象。　　3、乐于参与音乐游戏，能大胆表达自己的想法和见解，体验音乐活动的乐趣。　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。　　5、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。　　活动准备：　　1、背景：草、花、蘑菇等若干　　2、大灰狼头饰三个、小兔头饰若干。　　3、音乐磁带、录音机　　活动过程：　　1、幼儿随《小鸟飞》音乐进人活动场地。　　2、感知两段音乐的不同性质：活泼、