小班音乐活动搬新家教案反思 .docVIP

小班音乐活动搬新家教案反思 小班音乐活动搬新家教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，用肢体动作表现劳动的情景，感受音乐的节奏、力度变化，体验搬新家的快乐，培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看搬新家教案吧。 　　活动目标：　　1、用肢体动作表现劳动的情景，感受音乐的节奏、力度变化，体验搬新家的快乐。　　2、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。　　4、体验歌唱活动带来的愉悦。　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备：　　1、与主题相关的经验（略）　　2、多媒体课件、音乐录音　　活动过程：　　1、唱唱跳跳 律动《大头儿子小头爸爸》　　“大头儿子和小头爸爸最近碰到一件很兴奋的事儿，让我们听着音乐表演他们兴奋的样子吧！”　　2、说说做做　　（1） 出示幼儿作品，引出搬新家。　　“你们猜猜，大头儿子和小头爸爸为什么这么兴奋？”　　（2）出示乱糟糟的家画面，引发大扫除愿望。　　“我们跟着音乐来进行大扫除吧！”（幼儿跟着音乐用动作表现劳动的情景）　　（3）个别动作的解析　　如：擦窗－－解析空间和姿态　　吸尘器－－解析肢体表达的不同方式　　拖地板－－提升生活经验 教师用哼唱形式小结：（出示收拾干净的房间）我们今天大扫除，真呀真兴奋。你擦窗来我拖地，房间变干净。