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- 2020-11-27 发布于天津
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正方形的判定一教学目标知识与技能了解正方形的有关概念理解并掌握正方形的性质和判定方法过程与方法经历探索正方形有关性质判定条件的过程在观察中寻求新知在探究中发展推理能力逐步掌握说理的基本方法情感态度与价值观培养合情推理能力和探究习惯体会平面几何的内在价值二教材分析重点探索正方形的性质与判定难点掌握正方形的性质和判定的应用方法关键把握正方形既是矩形又是菱形这一特性来学习本节内容三教学准备教师准备制作课件实物投影仪矩形纸片活动的菱形框架学生准备复习平行四边形矩形菱形的性质判定复习正方形的性质预习正方形
正方形的判定
一、 教学目标:
1?知识与技能:了解正方形的有关概念,理解并掌握正方形的性质和判定方法。
2?过程与方法:经历探索正方形有关性质、判定条件的过程,在观察中寻求新知,在探究中 发展推理能力,逐步掌握说理的基本方法。
3?情感态度与价值观:培养合情推理能力和探究习惯,体会平面几何的内在价值。
二、 教材分析:
重点:探索正方形的性质与判定。
难点:掌握正方形的性质和判定的应用方法。
3?关键:把握正方形既是矩形又是菱形这一特性来学习本节内容。
三、 教学准备:
教师准备:制作课件、实物投影仪、矩形纸片、活动的菱形框架。
学生准备:复习平行四边形、矩形、菱形的性质判定,复习正方形的性
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