一年级上册数学教案-第8单元20以内的进位加法4.20以内进位加法的应用第2课时(人教版).pdfVIP

第二课时 教学内容 20 以内进位加法的应用 教材第 98 页内容及练习二十三的第 4~8 题及思考题。 教学目标 1. 能运用学过的知识解决“已知用的部分和剩下的部分 ,求原来的”实际问题 ,培养学生 思维的灵活性。 2. 培养学生学数学、用数学的意识 ,激发学生的学习兴趣。 重点难点 利用 20 以内的进位加法解决实际问题。 教具学具 主题图 ,圆片。 教学过程 一 学前准备 1. 填一填。 2. 看图列式。 ○ = 3. 口算。 6+3= 9+5= 2+5= 9+8= 9+7= 5+5= 9+6= 9+4= 二 探究新知 出示例 6 主题图。 1. 看图列式。 (1)认真观察 ,说图意。 (2)怎样列式能解决“原来有多少个”的问题 ?