小班语言活动秋妈妈和果娃娃教案反思 .docVIP

小班语言活动秋妈妈和果娃娃教案反思 小班语言活动秋妈妈和果娃娃教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解儿歌内容并学念儿歌，认识苹果、梨、石榴等各种秋天的水果及其颜色，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看秋妈妈和果娃娃教案吧。 　　活动目标　　1.理解儿歌内容并学念儿歌。　　2.认识苹果、梨、石榴等各种秋天的水果及其颜色。　　3.通过替换水果名称作简单地仿编。　　4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　5.引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。　　活动准备　　苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果实物；水果图片；篮子；布；白纸；画笔。　　活动过程　　一、导入　　提问：让我来考考你们，现在是什么季节呀？　　（因为正在进行关于秋天的主题，这个问题一般都能回答。若不能，则追问：是春天、夏天、冬天，还是秋天呢？）　　提问：对呀，现在是秋天了。秋天很特别，它是丰收的季节，是成熟的季节，许多的果树妈妈都结出了漂亮的水果宝宝，所以小朋友每天都可以吃到好吃的水果，那最近你们吃的最多的水果是什么呢？　　过渡：哦，原来秋天我们可以吃这么多水果啊，其实呢，秋天是一个妈妈，她有许许多多可爱的水果娃娃，让我们来看看他们都是谁。　　二、学儿歌　　（准备一个大篮子，装有诗歌所涉及的所有水果，那块布将其遮住并将布绑在自己身上，扮演秋妈妈）　　师：我现在是秋妈妈了，小朋友们要仔细听、仔细看哦