全日制社会工作硕士专业学位研究生培养方案.docxVIP

全日制社会工作硕士专业学位研究生培养方案 一、培养目标和要求 培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观的社会工作专业高级人才，使学生具有较高的社会工作理论素养和实务经验，熟悉社会政策，具有理论与实践的整合及反思能力，并在中国社会服务、社会管理和研究领域扮演核心角色。 培养要求 （1）掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素质和职业道德； （2）掌握国际国内社会工作发展状况及趋势； 3）具备牢固的社会科学知识基础和视野广阔的理论分析能力，熟悉我国社会政策； 4）具有较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力； 5）具备一定的理论与实践的双向融合能力和反思能力，胜任针对不同群体及领域的社会服务与社会管理。 二、学习方式及年限 采用全日制学习方式，学习年限一般为 2 年。 三、招生对象 招生对象一般为社会工作及相关专业或具有一定社会工作实践经验的其他专业的学士学位获得者。 四、学习年限和培养方式 实行学分制，学生须在规定的学习期限内，按照教学计划和相关规定修满培养方案规定的课程学分； 教学方式采取课堂讲授、案例研讨和专业实习等多种形式，重视实践教 学； 重视实习环节，学生须在专业教师督导与机构督导指导下，于规定时间内完成不少于 800 小时的专业实习； 1 成立导师组，发挥集体培养的作用。导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收社会服务部门与管理部门的优秀社会工作人才参加；实行双导师制，即学校专职教师与有实际工作经验和研究水平的优秀社会工作人才共同指导。 五、课程设置 社会工作硕士专业学位的课程设置应根据培养目标的要求，教学内容应体现 宽广性、综合性、实用性和前沿性。总学分应不少于 36 学分，其中公共课 6 学 分、专业及领域课 16 学分，选修课不低于 8 学分，专业实践实习 6 学分。 类型 公 共 课 必 专 修 业 及 课 领 域 课 选 修 课  课程编号 课程名称 开课 学时 学 任课 考核 学期 分 教师 备 注 方式 11035200002 政治理论课 1 54 3 研究生院 考试 11035200001 外语 1 70 3 研究生院 考试 11035200003 社会工作理论 1 54 3 周永康等 考试 11035200004 高级社会工作实务 1 54 3 齐 芳 考试 等 11035200005 社会工作伦理 1 36 2 陆 林 考试 等 11035200006 社会研究方法 2 54 3 潘孝富等 考试 11035200007 社会政策分析 2 54 3 秦启文等 考试 11035200008 学位论文研修 2 36 2 导师组 考查 11035200009 人类成长与社会环境 1 36 2 格明福等 考查 11035200010 福利社会学 1 36 2 何 健等 考查 11035200011 发展社会学 1 36 2 甘会斌等 考查 11035200012 社会保障制度 1 36 2 梅 哲等 考查 11035200013 当代中国社会问题 2 36 2 陆 林等 考查 11035200014 社会统计分析 2 36 2 石 伟等 考试 11035200015 个案管理 2 36 2 张永红等 考查 11035200016 社会工作督导 2 36 2 杨爱华等 考查 11035200017 社会服务组织管理 2 36 2 杨 毅等 考查 11035200018 社区发展项目规划 2 36 2 周永康等 考查 与评估 2 11035200019 农村扶贫与发展研究 2 36 2 李 强等 考查 11035200020 中国乡村治理研究 2 36 2 周绍宾等 考查 11035200021 城乡统筹与社会工作 2 36 2 王志章等 考查 11035200022 儿童青少年社会工作 2 36 2 刘云艳等 考查 11035200023 学校社会工作 2 36 2 冯 维等 考查 11035200024 医务社会工作 2 36 2 张龙杰等 考查 11035200025 亲子关系辅导 2 36 2 张永红等 考查 11035200026 心理咨询与辅导 2 36 2 潘孝富等 考查 11035200027 中外社区建设比较研 2 36 2 杨 刚等 考查 究 11035200028 城市社会工作 2 36 2 张海燕等 考查 11035200029 城市社区矫正 2 36 2 汪 力等 考查 11035200030 流动人口服务与管理 2 36 2 陈 永等 考查 人文社科讲座（不少于 8 次） 1-2 提交报告手册，学院核查 文献阅读综述及论文开题报告（第二 2 完清审核签字手续，向学院提交文献 必修 学期完成） 综述、选题报