中班游戏小公鸡“单脚站立”教案反思 .docVIP

中班游戏小公鸡“单脚站立”教案反思 中班游戏小公鸡“单脚站立”教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，学习单脚站立，在不同高度物体上单脚站立5—10，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看小公鸡“单脚站立”教案吧。 　　活动目标：　　1、学习单脚站立。　　2、在不同高度物体上单脚站立5—10秒。　　3、体验集体游戏的乐趣。　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。　　活动准备：　　1、大公鸡胸饰；　　2、大小椅子、梅花桩、积木等若干。　　活动重点难点：　　活动重点：　　学习单脚站立的方法，体验游戏的乐趣。　　活动难点：　　尝试在不同高度的物体上单脚站立5-10秒。　　活动过程：　　一、情景导入，热身运动。　　教师戴上大公鸡胸饰：你们看，今天张老师变成了谁？（大公鸡）　　我是公鸡爸爸，你们就是我的小公鸡宝宝！今天天气真好，小公鸡们，跟着爸爸一起去锻炼锻炼身体吧！　　小公鸡做游戏（颈部、上肢运动）——小公鸡喝水（腰部运动）——整理羽毛（体测运动）——合作游戏（下蹲运动）——捉地上、庄稼上的虫子（跳跃运动）——回家（放松运动）。　　二、学习单脚站立的方法。　　1、孩子们，你们知道我们公鸡有什么本领呀？爸爸告诉你们呀，我们公鸡还有一项本领叫“单脚站立”（老师示范），你们想不想