中班音乐活动教案：蒲公英教案(附教学反思) .docVIP

中班音乐活动教案：蒲公英教案(附教学反思) 中班音乐活动蒲公英教案(附教学反思)主要包含了活动意图，活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，体会歌曲天真美丽的意境，感受春天的美丽，熟悉旋律，用优美的声音学唱歌曲《蒲公英》，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看蒲公英教案吧。 　　活动意图：　　幼儿对大自然充满了好奇新,大自然有各种各样的植物,蒲公英也是其中一种。蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英对生活在农村的孩子并不陌生，但对生活在高楼大厦被钢筋水泥包围的城市里的孩子来说很陌生。于是开展了此次音乐活动《蒲公英》。从蒲公英生长的特性来表现律动,帮助幼儿理解和记忆。　　活动目标：　　1、体会歌曲天真美丽的意境，感受春天的美丽。　　2、熟悉旋律，用优美的声音学唱歌曲《蒲公英》。　　3、通过认识蒲公英，唱蒲公英，激发孩子的想象力，感受美，创造美。　　4、在艺术学习中陶冶孩子的心灵。　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动重点难点：　　活动重点：　　用优美的声音学唱歌曲《蒲公英》。　　活动难点：　　体会歌曲天真的性质，感受春天的美丽。　　活动准备：　　1、录音磁带,录音机。　　2、蒲公英的图片。　　活动过程：　　一、导入　　复习歌曲《春雨沙沙》　　要求：用不同的力度有感情