中班音乐活动教案:毛毛虫啃苹果教案(附教学反思) .docVIP

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  • 2020-11-26 发布于四川
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中班音乐活动教案:毛毛虫啃苹果教案(附教学反思) .doc

中班音乐活动教案:毛毛虫啃苹果教案(附教学反思) 中班音乐活动毛毛虫啃苹果教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔—),能够快乐的演唱,尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态,适合幼儿园老师们上中班音乐活动课,快来看看毛毛虫啃苹果教案吧。   活动目标:  1. 感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔—),能够快乐的演唱。  2. 尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。  3. 在毛毛虫啃苹果的游戏中中体验音乐带来的乐趣。  4. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。  5. 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。  活动准备:  多媒体课件、节奏图谱、贴有苹果的广告布4块、黑板。  活动过程:  一、导入:  1.魔术(变出毛毛虫)  2、师:哦,原来是一只毛毛虫呀?这只毛毛虫很喜欢吃一种水果大家来听听吃的什么? (播放啃苹果音效,倾听后猜测)毛毛虫吃的什么呀?(幼儿举手回答,例如葡萄 香蕉 苹果)  3、小朋友们猜了这么多水果,可毛毛虫到底喜欢吃什么?我们一起看看!  4、哇,毛毛虫喜欢吃苹果呀!看看它在那使劲的啃了一大口苹果!  二、感受啃苹果的节奏  我们来听听它是怎么啃苹果的?(播放节奏1

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