人教版小学三年级《品德与社会》下.docxVIP

PAGE PAGE #/ 8 第一单元在爱的 xx 下 一、填空题： 1、爸爸妈妈对我们的（关爱）体现在生活中的许多地方，我们要体会到家 人对我们的（爱）。 2、进一步了解到呵护一个小生命是多么（不简易）！并且我们的成长凝结 了家人的（心血）。 3、家人（呵护）我长大，他们为我的康健成长付出了许多（心血）。 4 为了使我们（欢愉康健）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。 5、家是我们的（第一所）学校。在家中得到家人的关爱，学到了（知 识）、（本领）和（做人）的道理。 6、我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多 （辛劳），我们要学会（感激）他们。 7、在大凡多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。 8、我们和爸爸妈妈（生活）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是 （很了解）。 9、我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该 （尊崇）、（关心）、（孝敬）父母长辈。 10、父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的醉心和忧愁。 11、了解到学校、社会对自己的（关心和爱护），他们为了保证我们（康 健、欢愉地）成长，给我们提供了很多服务。 12、我们每天大部分时间生活在（学校）里，为了保证我们（康健地成 长），学校有许多人在为我们服务。 13、学校里的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安 全，提供了许多服务。 14、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学 校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 15、我们国家的法律中有许多对儿童实行（分外保护）的条文。 16、凡年满 （6周岁）的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年 限的义务教育。 17、父母与子女之间的关系，不因父母（离婚）而消除。离婚后，子女无 论由父或母直接抚养，仍是（父母双方）的子女。父母对子女仍有（抚养）和 （教育）的权利和义务。 18、老师和学校其他工作人员为我们工作（很辛劳），我们要（尊崇）和 （感谢）他们。 19、我们要（读懂）爸爸妈妈的心。争做他们的（乖孩子）。 二、简答题： 1、通过保护生鸡蛋的活动，你有什么感受？ 答：保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不简易的，我 们的成长凝结了家人的许多心血。 2、看了比尔和妈妈的账单，说说这两份账单告诉了我们什么？答：父母为 我们付出了爱心，提供服务，从来不要求回报，我们应试着回报父母的爱，每 天坚持为他们做些自己力所能及的事情。 3、如果有一天，你的妈妈因为自己的事不高兴把火往你身上发，你会怎么 做？答：我会试着理解妈妈。理解妈妈生气的可能原因，也许是由于工作的压 力，也许是我让妈妈失望等等。然后我会用我的方式跟妈妈沟通，关心体谅妈 妈。 4、学校中有哪些人在为我们服务呢？ 答：老师们、大队辅导员、食堂的叔阿姨、保洁员、保安 …… 5、为了给我们营造一个好的学习和生活环境，社会为我们做了些什么？ 答：设立了儿童医院、儿童福利院、儿童乐园，建立学校，为我们注射疫苗。 答：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》及 《中华人民共和国婚姻法》中有关对儿童分外保护的条文。 7、有时我们做错了事，父母会很严厉地批评我们，是他们不爱我们了吗？ 为什么？答：不是。父母批评我们是关心我们、爱护我们的表现，父母怕我们 养成不良习惯，所以及时纠正我们的错误，虽然有时很严厉，但那是对我们爱 的表现。 8、在我们的生活中，有了烦心的事，要怎么做？ 答：生活中有了苦楚，应该主动找父母谈心，让父母帮助解决问题。 9、我们怎样做，才能是父母少一点忧愁，多一些喜悦呢？ 答：学会自己照顾就自己，做自己力所能及的事情就能少给家人添麻烦， 是父母少一点忧愁，多一些喜悦。 第二单元我们共欢乐 一、填空题： 1、每个人都有自己的（特点），都有自己的（想法）和（喜好）。 2、正因为每个人有（例外）的想法，例外的（喜好），才有了多彩的图 画。 3、正是由于我们班的同学们（各不相同）。大家共同组成的班集体，是那 么（丰富多彩）、充满活力。 4、我们都是班里的（骄慢）。 5、有时由于我们对同一件事情的（想法）、（感受）和（选择）例外，有 时也会发生冲突。我们应设法（避免）和（解决）冲突。 6、我们每个人和别人 接触时，都会对人有这样那样的（看法），从例外的（角度）看同学，得出的 结论也不一样。 7、每个同学身上都有（例外）的特点。所以看问题的角度就（例外） 8、当我们和同学的意见不相同时，要换个（角度）看同学。 9、把自己的喜悦，自己的想法，拿出来和大家（分享），将会得到（更多 的喜悦）。 10、“倘若你有一中（思想），我也有一种（思想），互相交换之后，我们 每个人将各有（两种）思想 ”。这是（萧伯纳）说的话。 11、你有一个喜悦，