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2017 级计算机平面设计专业人才培养方案 一、专业名称 计算机平面设计专业（ 090300） 二、入学要求 应届初中毕业生 三、基本学制 年 四、培养目标 本专业主要面向平面广告制作及文化类中小企业及各大中型影楼、 中小装饰装潢公司及 普通企事业单位， 培养从事平面设计与制作、 数码照片处理、 室内设计制图等工作的高素质 劳动者和中等技能型人才。 五、职业范围 序号 对应职业（岗位） 职业资格证书举例 专业（技能）方向 1 装潢美术设计人员 装潢设计员 工程效果设计 2 广告设计人员 广告设计员 平面广告设计与制作 3 数码照片处理 图形图像处理 数码照片处理 六、人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能： （一）职业素养 1、具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。 2、有正确的人生观、价值观，有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、诚实守信。 3、有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风，具有团队精神和合作意识，具 有一定的协调工作的能力和组织管理能力。 4、具有熟练的信息技术应用能力。 （二）专业知识和技能 1、熟悉从事计算机平面设计必需的文学和设计规范等知识。 2、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力。 3、掌握素描、色彩的基础知识和绘制技能。 4、掌握图形图像处理的高级操作技能，能使用主流平面设计软件进行图形绘制、图文 编辑、图形处理、网页美工等设计创意。 专业（技能）方向 1——平面设计与制作 掌握素描、色彩、图形创意、版式设计基础知识。 掌握计算机基础知识及操作、 计算机彩色模式、 图形图像文件格式及不同格式的特点和相互间转换的基本知识及点阵图像和矢量图形基本知识。 掌握微机及常用图形图像处理设备（如扫描仪、打印机等）的使用。 具备色彩运用表现及平面版式设计的能力。 掌握位图图像处理软件和矢量绘图软件的操作。 专业（技能）方向 2——数码照片处理 掌握素描、色彩、图形创意基础知识以及计算机彩色模式、配色原理。 掌握数码照片的基本知识。 掌握基本的版式设计及创造性布局的能力。 掌握 Photoshop 软件的选取及盖章工具、 液化工具、 调色工具、 图层和蒙版工具等的使用，进行照片处理。 掌握 Photoshop 软件快捷键的使用。 专业（技能）方向 3——室内设计制图 掌握素描、色彩、图形创意、版式设计基础知识。 会阅读简单建筑平面图、立面图、剖面图。 掌握计算机操作基础知识；会使用 AutoCAD软件绘制基本图形，完成复杂图形尺寸、复杂文本等的生成及编辑；绘制室内设计的平面视图、立面图、和大样图。 能使用相关辅助设计软件进行基础操作， 完成基本的三维空间表现图； 能使用相关设备输出图形。 具备使用 Photoshop 软件处理图像的能力。 七、主要接续专业 高职：计算机应用技术、计算机多媒体技术、图形图像制作、计算机平面设计。 本科：计算机科学与技术、数字媒体技术、视觉传达设计。 八、 课程结构 （一）学生素质、知识、能力结构分解图 顶岗实习 综合实训 专 平面设计方向 专业选修课 业 技 专 能 美术设计基 方 1. 数字影音编辑与合成 础 业 向 2. 三维模型制作 技 课 能 课 专 办 计 素 色 平 广 计 中 数 算 描 彩 面 告 Maya 算 英 业 码 机 设 FLASH 照 辅 构 构 计 机 文 核 片 助 PHOTOSHOP PREMIERE 成 成 基 录 心 艺 设 础 入 课 术 计 处 理 职 职 经 哲 语 数 英 体 礼 音 班 历 业 业 济 学 文 学 语 育 仪 乐 会 史 生 道 政 与 与 通识课程 涯 德 治 人 健 平台 规 与 与 生 康 划 法 社 律 会 九、（核心） 课程设置 及要求（ 考核标准） 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。 （一）公共基础课课程设置及要求 1、公共必修课 序号 课程名称 主要教学内容 学时 学分 1 对学生进行思想政治教育、道德教育、法 128 8 德育 制教育、职业生涯和职业理想教育，提高学生 的思想政治素质、职业道德素质和法律素质， 促进学生的全面发展和综合职业能力的形成。 通过学习，让学生明确发展方向，进行合理的 职业生涯规划；初步具备运用哲学原理分析及 解决学习、工作中遇到的问题的能力；了解有 关法律知识，遵纪守法；掌握职业道德和职业 指导的有关知识，自觉遵守社会公德和职业道 德。 指导学生正确理解与运用祖国的语言文 字，注重学生基本语文技能的训练和思维发 2 语文 展，加强语文实践，培养语文应用能力，提高 128 8 学生的思想道德修养和科学文化素养，为综合 职业能力的形成，以及继续学习奠定基础。 通过应用文写作基础理论和各种应用文 体知识的