中班音乐让爱住我家教案反思 .docVIP

中班音乐让爱住我家教案反思 中班音乐让爱住我家教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，乐于参与到音乐欣赏活动中来，欣赏歌曲柔和、舒缓的旋律和温馨的氛围，结合生活经验，学习用动作表达对歌词的理解，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看让爱住我家教案吧。 　　设计思路：　　《纲要》中明确指出艺术活动的目标是让孩子乐意参加活动，能大胆地表现自己的情感和体验。《让爱住我家》这首歌曲很富有感染力，旋律优美、舒缓，气氛柔和，歌曲通过三位家庭成员分角色演唱，把家人之间和睦相爱的美好情感表现得淋漓尽致，让人能感受到幸福和快乐，于是我设计了本次唱歌活动，想借助歌曲把孩子带入一个温馨充满爱的想象空间里，丰富他们的感性经验，体验美好的情感。　　活动目标：　　1．乐于参与到音乐欣赏活动中来，欣赏歌曲柔和、舒缓的旋律和温馨的氛围。　　2．结合生活经验，学习用动作表达对歌词的理解。　　3. 体验家庭成员之间相亲相爱的美好情感。　　4. 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5. 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备：　　1、物质准备：CD、手语影像；爸爸妈妈儿子姐姐图片,全家福照片。　　活动过程：　　1、谈话：回忆故事情节。　　（1）我们听过《狮子爸爸和刺猬妈妈》的故事，故事里的妈妈为什么会变成刺猬妈妈？　　（2）提问：”爸爸为什么会变成狮子爸爸呢