中班下学期文学活动吹泡泡教案反思 .docVIP

中班下学期文学活动吹泡泡教案反思 中班下学期文学活动吹泡泡教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点，活动过程，活动反思等内容，在幼儿对诗歌有了初步印象的基础上，帮助幼儿理解诗歌的语言及画面，知道泡泡与其它两个事物的关系，帮助幼儿体验着首诗歌明快且活泼有趣的情感基调，以便更好的把握诗的内涵，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看吹泡泡教案吧。 活动目标：1.在幼儿对诗歌有了初步印象的基础上，帮助幼儿理解诗歌的语言及画面，知道泡泡与其它两个事物的关系。2.帮助幼儿体验着首诗歌明快且活泼有趣的情感基调，以便更好的把握诗的内涵。3.带领幼儿寻找观察与泡泡形似的物体，并可以根据老师出示的图片模仿诗歌的句式，仿编出新的诗歌”吹泡泡”。活动准备：1.吹泡泡的工具一份。2.操作卡片《吹泡泡》。3.抒情的音乐。活动重点：让幼儿理解诗歌，且可以渐渐不用卡片记忆起诗歌的内容。活动过程：导入活动： 教师做吹泡泡状态，引出诗歌的题目。教师：请小朋友们看看，老师在做什么啊？幼儿学习诗歌1.幼儿有目的的去听诗歌教师：今天呢，董老师呀，带来了一首诗歌，诗歌里面呀讲了好多好多的泡泡，小朋友们要注意听哦，一会儿老师会根据这诗歌里面的内容来提问大家的。2.教师有激情的朗读课文让幼儿感受到诗歌的美。此时可以配上抒情的旋律，创造意境。教师：……3.教师采用提问的方式，帮助幼儿回忆诗歌的内容教师：那么，现在老师来