高三历史一轮复习课件：宋明理学及明清之际活跃.docx

?体验?经典考题回扣?主干知识 ?体验?经典考题 回扣?主干知识 第2讲宋明理学及明清之际活跃的儒家思想 探究?核心要点 课时提能演练 f 温?提示 4果处袒观卅本课件的it: 汕中出JLA4现鮎讹关肋I :有幻灯片，童复打开可正舎现| ￡看，驀有不便，裁请it解！ 回扣J主干知识 考试大纲 考点搜索 宋明理学 ①程朱理学②陆王心学 明清之际 的进步思 潮 李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主 张 明清时期儒家思想的发展 一、宋明理学 1.内容 项目 代表 哲学观 认识论 二程 (1)天理是万物的本原 (2)把天理与 伦理道德 “格物致知” 程朱理学 直接联系起来 朱熹 天理就是一三纲五常 强调“存天理， 灭人欲” 陆王 心学 陆九渊 “八”是万物的本原 “格物致知”的目的 是明道德之善 只需反省内心就可得 到天理 王阳明 宣扬“心外无物” “心 外无理”的命题 提出：致良知”和 “知行合一”的学说 【史论要旨】理学的出现，是对儒学的继承和发展，对于过去倡 导的”天人合一”思想，用”天人一理”的形式加以表达，用 理代替了过去的天，标志着儒家思想的成熟。 2?影响：对中国社会政治、文化教育及伦理道德都产生了深远 影响 【知识导图】(朱熹二程)程朱理学宋明时期儒学的发展理是世界的心即理也本原 心外无物三教合 【知识导图】 (朱熹二程)程朱理学 宋明时期儒学的发展 理是世