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教学资料范本 托班环境创设初探 编 辑： __________________ 时 间： __________________ 1 / 3 意大利教育家蒙台梭利指出： 对于幼儿生理和心理的正常发展来 说. 准备一个适宜的环境是十分重要的。一个适宜的环境 . 实际上是为幼儿开拓了一条自然的生活道路。 在现代社会 . 人们也日益关注到环境对学前儿童教育的重要性 . 充分认识到：环境是儿童最好的、最自然的启蒙老师；能对儿童的情感起到激发和鼓励的作用 . 形成积极和主动的行为方式；适宜的环境能吸引儿童去探索、思考 . 去参与实践 . 从而启动智慧之门；还能引导孩子在自然、自主的状态下形成各种良好的 习惯。因此 . 创设与教育相适应的良好环境 . 促使孩子全面发展。 是我们幼儿园教育的一大目标。 对于托班的孩子来说 . 他们最早接触、最熟悉的环境就是家庭。由于年龄小 . 对家人非常依赖 . 因而从家庭中走出 . 来到陌生的园所 . 会有一个害怕 -- 焦虑 -- 稳定 -- 适应的过程。作为老师如何帮助孩子们消除与家人的分离焦虑 . 渐渐地适应幼儿园呢？我们的做法是：从孩子的兴趣和需要出发 . 营造安全、温馨、动态的家庭式环境 . 让孩子快乐地生活。 一、让孩子在安全的环境中轻松地玩耍 安全是一切活动的前提 . 是孩子快乐成长的关键。而我们的孩子生性好动 . 动作协调性和平衡能力较差 . 更缺乏生活经验和自我安全保护意识和能力 . 在家都倍受家人的关心和呵护；到了幼儿园 . 换了陌生环境. 任何不安全、不稳定的因素 . 都会造成他们心理的紧张 . 和对幼儿园的害怕。于是 . 我们充分考虑到孩子的生理特点 . 对现有环境进行调整和处理 . 创设安全、舒适的环境 . 让孩子尽快地适应幼儿园。 2 / 3 1、 置合理、童趣的 景 我 首先 水泥 面和地板等 行 包装 . 用吹塑 、泡沫和布等 柔性的材料 宝宝 穿上漂亮的 衣服 . 在地板上 柔 的地毯、 彩色的泡沫 . 防止孩子在跌倒 造成意外 害；根据便于孩子活 、 出的原 . 我 把鞋箱、杯架和毛巾架等幼儿 常使用的用具 . 置、 安排在走廊、 道和盥洗室等 最合适的位置 . 尽量避免孩子之 的 和碰撞 . 最大限度地降低周 境的不安全因素。 2、提供 巧、柔性的玩具 毛 玩具是孩子 从小喜 的玩具 . 既柔 又不会 害孩子；塑料、 木制玩具 巧、易洗 . 我 就 的玩具 宝宝玩；有一些玩具价 格昂 . 我 就利用休息 . 搜集碎布、海 、 盒子等 地 柔 的原材料 . 制作一些可 的 小 西 -- 布 千 小包 、娃娃四季小服 装和 物宝宝盒 ?? 孩子大胆、 松地玩耍。 3、准 舒适、便利的服装 色漂亮、款式新 的服装 都喜 . 但有的服装 . 如：公主裙、 喇叭袖往往会束 孩子的活 。我 通 家 会、家 园地建 家 孩子穿 地柔 、又合身的衣 . 如：春天薄 衫 、夏天汗衫短 、 冬天 一件羽 背心 . 鞋子最好是运 鞋和布鞋 . 孩子 松、自在地 玩耍。托班孩子自理能力 差 . 免会有 多孩子小便在身 . 我 家园 共同 孩子准 洗衣 . 及 解决孩子的 尬 . 孩子开心、舒服地 玩。在用餐 . 我 每个宝宝准 了反穿衣 . 引 、鼓励孩子大胆 地自己 餐。 3 / 3