中班音乐活动三只猴子教案反思 .docVIP

中班音乐活动三只猴子教案反思 中班音乐活动三只猴子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认真倾听歌曲，初步感受歌曲欢快、幽默的风格，在说说、做做、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看三只猴子教案吧。 　　活动目标：　　1、 认真倾听歌曲，初步感受歌曲欢快、幽默的风格。　　2、 在说说、做做、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。　　3、 有初步的安全意识，懂得不能在床上、沙发上乱蹦乱跳。 　　　4、 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5、 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备：　　音乐、歌曲内容相关图片　　活动过程：　　一、欣赏歌曲，熟悉歌词，出示小猴子图片　　1、 师：”你们瞧，这是谁？小猴子来到了床上可能会干什么呢？”教师播放歌曲音乐，请幼儿倾听。　　”歌曲里面，出现了几只小猴子啊？”（三只？两只？我们再来仔细听一遍吧！）师：”请问，你听到歌曲里听到了什么？”幼儿每回答出一部分，教师就出示那相应的图片，随之哼唱那一句歌词。再次倾听，把没出现的图片补充完整。　　2.看图念歌词师：现在，我们把图片上的歌词连起来念一遍吧。　　教师带领幼儿有节奏地念歌词，边念边指着相应的图片。　　”请你找找看，这三段歌词有什么地方不一样？”　　二、1、师：”现在我们已经知道了小猴子做的淘气的事情，我们