三年级上英语导学案-Module1-Module10复习课-外研社(三起).docx

教学资料范本 三年级上英语导学案 -Module1-Module10 复习课 - 外研社（三起） 编 辑： __________________ 时 间： __________________ 1 / 6 年级 英语 学科导学案 主 教 核教 Module1-Module10 型 复 1 能使用 This is 教 知 与技能 his/her ?介 人的身体部位或 有的物品。数学运算。会用英 人的年 并做正确回答。 学 程与方法 通 听、 、 、写、演等活 激 学生 趣，帮助学生养成良 目 好学 。 情感 度价 培养学生良好的学 ，掌握一定的学 方法。 教学重点 以及重要句型。 教 材 教学 点 形容 性物主代 his,her 的正确用法。数字 1- 分 12 的 音。恰当的 人的年 。 析 学 具 卡片 教 学 程 教活 学 生 活 效果反思 1、 身 1、 身 生共同跟 音唱 Mo 跟 音唱 Module dule 10的关于身体部位的歌曲，开始本 入 10的关于身体部位的歌 。 新 曲，开始本 。 2 / 6 1.I can read the 1.指 学生在十到十五分 words（我会 下面的 ）： 内完成 的复 。 cat,dog,bird,panda,kite,door,window, cap,blackboard,book,cake,head,leg,foot ,nose,eye,mouth,ear及数字 1-12。 2. I can read the sentences（我会 下面的句子）： 自 This is her bag. This is his nose. This 主 is her eye. ? 学 It’s a bird. It’ s a chair ?. Two and two is four. One and nine is ten. ? How old are you? I’ m five. ? 1.两人或四人一 流指着 本上的 片使用句型 What’s this? 小 It’ s a ?行 答 。 2.小 内 流之 本上的 片 一下加法运算。 合 作 展 What’s this? It’s a cat. six+five= twelve-six= 示 反 将每一 元的主 句式 行 ，并指 学生 行 一反三。 1.三人一 ，其中一个学生指着另一个学生的身体部位向第三个 学生介 This is his/her 并?判断 得是否正确。 This is her bag. This is his nose. This is her eye. 解2.同桌一 或 桌之 互 年 并回答。 疑 How old are you? I’ m?? 3 / 6 根据 境 正确的 。 1.你想知道朋友几 了， ： 拓A. How are you? B. How old are you? 展2.它是一只大熊猫 . ： A. It ’s a panda? B. It’s a cat? 当有人指着桌子 你 What’s this? ，你 回答： A. It ’s a desk. B. It’s blue. 1. 用句型 This is his/her 造句?。 作 2.熟 运用 It ’ s a 造?句。 3. 熟 运用 How old are you? I’ m? Module1-Module10 复 第 1 This is her( 她的 ) bag. This is his （他的） nose. 板 Two and two is four. How old are you? I ’ m five. 三 年级 英语 学科导学案 主 教 核教 Module1-Module10 型 复 2 能使用 What’ s this/that? It’s a ?和 Is it a 知 与技能 +名 ？并会用 Yes,it is. 或No,it isn ’t. 行回答。复 He’ s/she ’s?及 it ’s+ 色 +名 等句 教 学 型. 目 通 听、 、 、写、演等活 激 学生 趣，帮助学生养成良 程与方法 好学 。 情感 度价 能在小 活 中与其他同学 极配合和合作，能 极参与各种 堂学 。 4 / 6 能熟 使用“ What’ s this/that? He’ s/she ’s?及 It ’ s 教 教学重点 a+ 色 +名 ”等句型。主格代 he,she 的正确用法。熟悉表示 称呼、 、 色的 。 材 1. 了解中英文称呼的差异。 2. 句型 Is it a 分 教学 点