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- 2020-11-28 发布于湖北
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如何提高小学低段学生的课堂注意力
小学低年级学生学习成绩不好往往并非智力落后 ,而是由于注意力涣散 ,精力不
够集中。我们知道 ,保持良好的注意力 ,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的
基本条件。注意力是打开我们心灵的门户 ,而且是唯一的门户。
注意可以分为有意注意和无意注意。有意注意是指有预定目的 ,需要一定意志
努力的注意。无意注意是指事先没有预定目的 ,也不需要作意志努力的注意。研究
表明 :小学低年级的学生有意注意正在开始发展 ,而无意注意仍启着重要作用。他们
很容易把注意转向外部的、吸引他们的刺激物。 7 至 8 岁的儿童一般仅能保持有意
注意的时间在 10~15分钟的时间。那么作为教师 ,如何在 40 分钟的课堂上最大效益
地提高学生的注意力呢 ?下面是我在执教小学低段时的一点心得体会 ,仅供大家参
考。
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