中班数学活动教案：数字娃娃找朋友教案(附教学反思) .docVIP

中班数学活动教案：数字娃娃找朋友教案(附教学反思) 中班数学活动数字娃娃找朋友教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿喜欢识数，并对身边的数字充满好奇和探究的欲望，引导幼儿加深对数字1、2、3的识别，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看数字娃娃找朋友教案吧。 　　活动目标：　　1、情感目标：让幼儿喜欢识数，并对身边的数字充满好奇和探究的欲望。　　2、认知目标：引导幼儿加深对数字1、2、3的识别。　　3、能力目标：通过点数或心数判断物体的个数（1、2、3个）并能将实物或图片与等值的数字连线做朋友。　　4、培养幼儿比较和判断的能力。　　5、发展幼儿逻辑思维能力。　　活动准备：　　知识经验准备：认识数字1、2、3;听懂别人谈话的内容。　　教具准备： 皮球1个，红花3朵，口杯3个，图片若干张，挂钩，数字卡，手机，录音 等。　　活动过程：　　一、齐唱歌曲《找朋友》　　并让小朋友说说你的朋友是谁？好朋友之间应该怎样做？　　二、创设情境，激发幼儿识数兴趣。　　1、教师接听电话，要求小朋友们安静听一听，是谁给老师打电话来了（”喂，你好！请问你是谁？”“什么？你是数字妈妈呀，找我有什么事？”“数字宝宝要到我们幼儿园和小朋友玩，怎么玩呀？”“让我们班的小朋友帮他们找朋友，可以呀！”“那他们什么时候来？”“现在就来了，在我们教室门口，还带了一些玩具，”“好