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学员专用 请勿外泄
2019年河北教师招聘考试教育知识基础模拟卷三
教育知识基础
一、单项选择题( 0.8 分 /题,共 48 分)
1.下列说法不正确的是( )。
教育将随国家的消亡而消亡
B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展
D.教育现象最早出现于原始社会
2.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
A. 劳动起源论
B. 生物起源论
C.心理起源论
D.生物进化论
3.我国唐代设立“六学二馆”主要反映了古代教育的(
)
A. 阶级性
B. 等级性
C.宗教性
D.民主性
4.我国的学校形成于(
)。
A. 原始社会
B. 奴隶社会
C.封建社会
D.清朝末年
5.规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作( )。
A. 《普通教育学》 B. 《大教学论》 C.《爱弥尔》 D.《教育学讲授纲要》
6.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是( )。
A. 《大学》 B. 《中庸》 C.《学记》 D.《春秋》
7.明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是( )。
A 康德 B. 裴斯泰洛齐 C.洛克 D.夸美纽斯
8.教育与生产力的关系叙述不正确的是( )。
教育与生产力同步
B.生产力水平制约着教育的内容和手段
C.生产力对教育的制约作用受生产关系的调节
D.生产力水平决定教育的规模和速度
9.把一个社会文化共同体的文化传输到另一个文化共同体,这是教育的文化( )。
A. 创造功能
B. 提升功能
C.交流功能
D.传播功能
10.人力资本理论的奠基人是(
)。
A. 舒尔茨
B. 斯特鲁米林
C.丹尼森
D.马丁 ?特罗
11.教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育,这是因为人的发展具有(
)。
A. 顺序性和阶段性
B. 不均衡性
C.稳定性和可变性
D.个别差异性
12.有人大器晚成, 有人聪明早慧, 有人侧重理科, 有人偏爱文学。 这说明了人的心理发展具有 (
)
的特点。
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A. 阶段性
B. 顺序性
C.不平衡性
D.差异性
13.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是(
)。
A. 弗洛伊德
B. 威尔逊
C.格塞尔
D.皮亚杰
14“.蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑 故君子居必择乡 ”
对此判断正确的是 (
)。
A. 出自于古代教育家孔子的学说
B.强调教育对人的作用
C.强调环境对人的作用
D.出自于古代教育家孟子的学说
15.(
)是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。
A. 教学目标
B. 教育目的
C.教育方针
D.素质教育
16.马克思主义认为,实现全面发展的人的途径和方法是(
)。
A 教育与生产劳动相结合
B.加强现代科学教育
C.开展网络教育
D.高等学校扩招
17.体育的根本任务是(
)。
通过体育对学生进行思想品德教育
B.增强学生体质
C.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能
D.向国家输送优秀运动员
18.在中国教育制度发展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是( )。
A. “癸卯学制”
B. “壬子癸丑学制
C.“壬戌学制”
D.“戊辰学制”
19.教育制度的核心部分是(
)
A. 教育管理制度
B. 国民教育制度
C.义务教育制度
D.学校教育制度
20.学生中心课程论的主要代表人物是(
)。
A. 布鲁纳
B. 杜威
C 赫尔巴特
D.凯洛夫
21.决定课程结构最根本的因素是(
)。
A. 学生的身心特点
B.学生的学习方式
C.教师的教学方式
D.教师的教育理念
22.新一轮课程改革的核心是(
)。
A. 学生学习方式的变革
B.教师教的方式的变革
C.学校管理方式的变革
D.后勤服务方式的变革
23.孔子说过:“知之者莫如好之者,
好之者莫如乐之者” ,这句话的描述主要体现了教师应
(
)。
A. 关注每一个学生
B.关注学生的情绪生活和情感体验
C.关注学生的道德生活和人格养成
D.关注学生的日常生活
24.德育途径是指德育的实施渠道或者形式。我国小学德育的实施途径有多种,其中( )是学校
有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。
A. 少先队活动 B.课外活动
中公教育学员专用资料 2 报名专线: 400-6300-999
学员专用 请勿外泄
C.班主任工作
D.思想品德课与其他学科教学
25.“学会关心”是下列哪种创设德育模式所强调的(
)。
A. 认知模式
B. 社会模仿模式
C.价值澄清模式
D.体谅模式
26.心理现象只有(
)属于认识过程。
A. 情绪
B. 兴趣
C.能力
D.想象
27.下列不属于弗洛伊德人格成分的是(
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