中班社会快乐的圣诞节教案反思 .docVIP

中班社会快乐的圣诞节教案反思 中班社会快乐的圣诞节教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解西方的传统节目——圣诞节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看快乐的圣诞节教案吧。 　　活动目标　　1、了解西方的传统节目——圣诞节。　　2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。　　3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。　　4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。　　活动准备　　1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。　　2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。　　3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……　　活动过程　　（一）活动导入　　1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐（另一名教师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。　　2、示范讲解“寻宝”玩法：　　出示范例