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- 2020-11-27 发布于福建
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初中英语教学现存问题探究
摘 要:我国是一个多民族统一的社会主义国家,民族经济的发展与国家的繁荣密切相关,经济的发展又离不开科学技术,而科学技术发展的基础是教育,英语教育又是现代化基础教育的重要组成部分之一。随着开放式教学改革的不断深化,我国初中英语教学质量不断提高,同时,也存在着诸多阻碍深入发展的问题。
关键词:初中英语教育 教师主导型 地区不均衡性
一、从宏观上看我国各地区初中英语教育发展程度
自从进入二十一世纪以来,我国的教育进入了一个全新的发展时期。国家高度重视我国的初中教育,因而不断进行课程改革,希望能让初中教育进入一个更高、更快的发展阶段。英语作为三大主科之一,由于其学科的特点而尤被人们所重视,这是因为它不是学生的母语,又不是像数学那样可以用逻辑推理能力演算的学科,因而,这门学科的发展存在着一些自己的特点。
在我国现行的英语教学体系中,我国初中英语教育仍旧以传统的教学方法,但在东南沿海的一些经济较为发达的城市,已开始实行多模态的教学方法,实现了教学的现代化。从我国的全局来看,对于东北、西北以及西南地区的大部分地区,这些地区由于经济水平落后、文化的不发达,仍旧以传统的教学方法为主,现代化的教学方式根本没有得到实现,有的地区甚至连最基本的英语教学都不能保证。而在东南沿海以及一些经济发展的地区,英语教学的发展则相对要快
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