语言学纲要笔记叶蜚声版本.docxVIP

第一章．语言学的对象和任务 什么是语言 功能角度的定义 信息论角度的定义 认知科学角度的定义语言是人类最重要的交际和交流思想的工具 语言是信息的载体和传播信息的媒介。语言是认知的工具 什么是语言 功能角度的定义 信息论角度的定义 认知科学角度的定义 语言是人类最重要的交际和交流思想的工具 语言是信息的载体和传播信息的媒介。 语言是认知的工具 汉语名词性偏正结构的表达顺序：用偏正结构表达两个物体的空间关系，采用“参 照物——目的物”的认知顺序是汉语的一种优势语序。这是汉语名词性偏正结构的 表达原则，反映了汉语“由大到小”的表达习惯。 什么是语言学 定义 语言学是研究语言规律的科学，使人们懂得关于语言的理性知识 语言的起源 3语文学 A 定义 : 为注解古代经典（如政治、哲学、历史、文学等经典作品），而对其中的文字 词汇 语法所作的研究 . 语文学是经学的附庸 , 没有把语言作为独立的学科研究 又叫“前语言学”. 印度 宗教经典梵语：语音、语法研究 西欧（希腊 - 罗马）古典拉丁文：语法、修辞、逻辑 中国 先秦典籍： 汉字形音义研究 三个重要的传统 古印度巴尼尼 梵语语法 古希腊-罗马 底奥尼修 希腊语法 瓦罗《论拉丁语》 中国 “小学” 中国第一部语法专著马建忠 《马氏文通》 （1898） 采用的也是拉丁语的体系。 中国传统 小学 分析汉字的形体、字音、字义等 文字学 : 东汉的经学家、文字学家许慎 《说文解字》 音韵学 : 隋代陆法言 《切韵》 训诂学 : 宋代朱熹《论语集注》 特点： 1 解释文字的形 音 义 2 目的是为了读懂古代典籍 3 没有把语言作为专门的研究对象 . 语言学的诞生 十九世纪初 , 历史比较语言学的出现 , 标志着语言学的诞生 历史比较语言学：对不同语言或同一语言的不同发展阶段作比较分析，构拟语言的 原始基础形式，确定语言间的亲源关系，以展现语言的发展变化规律，这样的语言 研究叫作历史比较语言学 . 意义： 使语言学摆脱了经学附庸的地位 , 成为一门独立的科学 十九世纪历史比较语言学主要成果： 1816 年，德国语言学家葆朴《论梵语动词变位系统，与希腊语、拉丁语、波斯语 和日耳曼语相比较》该书提出这些语言都出于同一种共同的原始语言，梵语保存了 更多原始形式；该书被认为是历史比较语言学的奠基性著作，而葆朴也就成了历史 比较语言学的第一个奠基人 2)1818年，丹麦人拉斯克《古代北方语或冰岛语起源研究》。该书指出，日耳曼 语言的词和其他印欧语的词存在着语音对应规律： 3) 1819 年，德国语言学家雅可布 ?格里姆《德语语法》，书中提出了印欧诸语 言语音演变的规律，日耳曼语与其他印欧语言(拉丁语、希腊语、梵语)之间，存 在语音对应规律： ( 4)德国语言学家施莱赫尔总结了前人的成果，致力于古印度语的重建。 1861- 1862年，他出版了《印度日耳曼语言比较语法纲要》，根据已经发现的规律来重 建原始印欧语，并追溯出它在每一分支中的发展，并开始利用谱系树来描写语言发 展史 索绪尔与现代语言学 索绪尔(F.De Saussure),瑞士著名语言学家 现代语言学之父 普通 语言学教程 . 书中阐发了他的语言学思想，对于现代语言学的发展具有深远的意义。 索绪尔的语言学思想 ? 提出了语言是一个符号系统的主张。 ? 区分了语言 langue 、言语 parole 。 ? 论述了语言系统性与符号的价值。 ? 区分了共时语言学 (synchronic linguistics) 和历时语言学 (diachronic linguistics) 。 ? 提出了组合关系 (syntagmatic relation) 和聚合 (paradigmatic relation) 关系的概念。 ? 提出了建立符号学 (semiotics) 的思想。 现代语言学的任务 现代语言学描写各种语言的现状、追溯历史、探索人类语言的共同规律 ? 从语文学发展为语言学（一门独立科学）这个转折过程是随着一个群众性的 文化革命运动成功而来的。 ? 欧洲的文艺复兴 ? 我国的“五四”运动 语言学的分科 （ 1）理论语言学 从理论上研究语言的性质、功能和结构。 根据研究对象的不同，理论语言学又可分为： a. 一般语言学又称普通语言学，以一般语言为研究对象；探讨各种语言所 共有的属性，共同的规律，结构上共同的特点和一般的原理。 （本课程属于一般 语言学的范围，是理论语言学的入门课。） b. 个别语言学 研究个别语言的结构体系和结构规律。（现代汉语，汉语语音学，英语词 汇学） （ 事件发生的时间顺序以及概念时间顺序与语言描述的线性顺序相对应 ） （ 2）应用语言学 （广义与狭义两种） 狭义的应用语言学专门研究语言教学中的理论方法，可以说是一门语言教学法 的学