人音版小学音乐少儿表演教案.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 少儿表演教案 教学内容： 戏剧表演的综合训练 解放天性 模仿 教学目标： 通过本次课学习让同学们的紧张情绪得以缓解，同时在于培养学生表演的状态同时，全面提升当众讲话的能力包括心理能力、语言表达，情绪培养以及综合能力。 教学重难点： 就是为了帮助学生尽快地“摘掉面具”，排除杂念，培养真挚的信念感，松弛而又自信并且富有想象力的进行当众表演。 教学内容： 导入：自由讨论+游戏 （你为什么学习表演？你心中的偶像是谁？） 通过学生回答，引入新授 什么是解放天性？解放天性的重要性？（从中了解学生） 解放天性就是通过一系列的方法和手段，使学生身心放松，排除杂念和制约，以一种良好的，正确的表演状态投入到所设定的规定情境中，体现人物活生生的精神生活。 ⑴通过扮臭脸+喜怒哀乐的练习 通过你演我猜的游戏。两名学生饰演看到的图片，表演出相应的事物。增强学生的表现力和观察力。 小戏骨模仿，让学生观看其他小朋友怎么饰演《红楼梦》。 同时观察后，分角色进行分组扮演，通过组织行动，创造活生生的，富有鲜明性格的艺术形象。 板书设计 戏剧表演——综合训练 解放天性含义 表演注意事项 教学反思