小班小老鼠学画画教案.pdf

小班小老鼠学画画教案 【篇一：小班语言小老鼠学画画】 小班绘本《小老鼠学画画》 活动目标： 1 、观察画面，大胆想象和表达，理解故事内容。 2、巩固认识五种颜色，体验小老鼠学画画的快乐情绪，感受阅读的 快乐。 3 、尝试有趣的方法，观察色彩混合后发生的变化，萌发探索兴趣。 活动准备： 绘本《小老鼠学画画》；还有红、黄、绿、蓝、紫色5种颜料。 活动过程： 一、观察故事封面，引出主角小老鼠，知道故事题目《小老鼠学画 画》。 师：今天老师带来的这个故事里面有一个非常可爱的小动物，它是 谁呢？（点出ppt）“是谁呀？”“那你们知道这只可爱的小老鼠会干 什么呢？”鼓励幼儿大胆地说，引出故事题目《小老鼠学画画》。 二、结合绘本讲述故事，引导幼儿观察画面，大胆想象表述。 师：“有一天，一群调皮的小老鼠悄悄地来到了小猴的家里。” （ppt 2 ）“正巧赶上猴妈妈叫小猴子出门了。呀！小猴家的东西可真多呀 ！小老鼠们骨碌碌地爬上了小猴画画的桌子。” （ppt3）师：“瞧： 桌子上有有几只小老鼠？一起来数数看？还有什么呀？”引导幼儿了 解是颜料。师：“小朋友想一想小老鼠们爬上桌子想干什么，我们一 起来看一看吧。” 1 、第一只老鼠： 出示ppt4讲述故事，师：“第一只小老鼠扑通一声跳进了红颜色的颜 料桶里？（ppt5）“哇！画出了红红的苹果、红红的糖果。”师：“想 想红色还可以画什么？”鼓励幼儿大胆想象、表述。 2 、第二只老鼠： 出示ppt6讲述故事，师：“第二只小老鼠跳进了黄颜色颜料桶里？”“ 你们猜猜这只小老鼠会用黄颜色来画什么？”请幼儿大胆讲述。出示( ppt7)讲述故事“小老鼠用黄颜色花了黄黄的小鸡、黄黄的迎春花。” 3 、第三只老鼠： 出示ppt8讲述故事，师：“第三只小老鼠真调皮，它扑通一声跳进了 什么颜色的颜料桶里？画了些什么呀？”小朋友看图讲述，教师小结 。 师：“老师特别喜欢蓝色，我也用蓝色画画了，你们来认识一下我画 的画吧！” （ppt9）师：老师画了什么？幼儿回答：（雨伞，大海， 气球，天空。）“你们喜欢蓝色吗？我知道你们也能用蓝色画出很多 东西对吗？” 4 、第四只老鼠： 师：“第四只小老鼠扑通一声跳到什么颜色的颜料桶里了呢？” （绿色）“画了什么呢？”ppt10讲述故事“画出了绿绿的树木、绿绿 的西瓜。”师：“小朋友想一想还有哪些东西也是绿色的？” 5 、最小的一只老鼠： 出示（ppt11）讲述故事，师：“最小的一只小老鼠跳进了什么颜色 的桶里？”紫色。“画了什么？”幼儿回答，教师讲述：“画出了紫色 的葡萄、紫色的茄子。” 三、猜想五只小老鼠一起画画后的发生的故事。 （ppt14）师：“五只小老鼠画呀画呀，可高兴啦！来来大家一起来 回画，一起来画漂亮的话。” （ppt15）师：“于是红的小老鼠哧溜哧 溜、。。。”“猜猜这次会变出什么颜色？”大胆猜想。 四、教师实验操作，感知色彩变化。 1 、依次出示五种颜色，师：“我们也来和小老鼠们一起画画吧！” 2、观察教师画画时颜色的不同，师：“红颜色画呀画、黄颜色画呀 画。。。”“终于画出了什么颜色的图画？”引导幼儿讲述画出黑颜色 的画。 3、出示（ppt16）师：“你也画我也画，大家一起画，哎呀呀！都变 成黑色的了。” 4、教师小结：“原来啊，并不是很多颜色画在一起就会变得很漂亮 ，看这么多颜色放在一起可是会变成黑色的哦！”教育幼儿不能向小 老鼠学习。 五、活动延伸：带领幼儿用五种颜色画画，鼓励幼儿大胆想象，将 自己想到的相同颜色的物品画下来。 附故事： 猴妈妈把猴宝宝叫走了。 淘气的小老鼠们骨碌碌地爬上了桌子。今天，他们又要捣什么乱啦 ？ 第一只小老鼠，扑通一声跳进了红色颜料桶里！红红的苹果，红红 的糖。还可以 画什么呢？ 第二只小老鼠，扑通一声跳进了黄色颜料桶里！黄黄的小鸡，黄黄 的迎春花。还可以画什么呢？ 第三只小老鼠，扑通一声跳进了蓝色颜料桶里！蓝蓝的汽车，蓝蓝 的自行车。还可以画什么？ 第四只小老鼠，扑通一声跳进绿色颜料桶里！绿绿的树木，绿绿的 西瓜。还可以画什么？ 最小的一只小老鼠，扑通一升跳进了紫色颜料桶里！紫色的茄子， 紫色的葡萄。还可以画什么呢？ 来来来，大家一起来！ 大家一起来画漂亮的画。 红色的小老鼠哧溜哧溜，黄色的小老鼠哧溜哧溜，蓝色的小老鼠哧 溜哧溜，紫色的小老鼠也哧溜哧溜。五只小老鼠在纸上开心的画啊 画。。。。。。 哎呀，怎么回事？ 都变成了黑色。 活动名