一份规范的应用性研究课题结题报告.pdfVIP

一份规范的应用性研究课题 结题报告 ，其基本结构大致包括以下 10 个部分（也可分为 8 个 部分）： 1、课题提出的背景； 2、课题研究的意义 （包括理论意义和现实意义， 这个部分也可以合并归入 “课题提出的 背景 ”部分）； 这两个部分着重回答 “为什么要选择这项课题进行研究？ ” 3、课题研究的理论依据； 4、课题研究的目标； 5、课题研究的主要内容； 6、课题研究的方法； 7、课题研究的步骤； 8、课题研究的主要过程； 从 3--8 部分，回答 “这项课题是怎样进行研究的？ ” 结题报告 的这 8 个部分，除了第 8 部分外，从第 1 到第 7 部分在填报课题立项申报表、 在制定课题研究方案、在 开题报告 中，都有要求，内容基本相同。到了撰写 结题报告 时，只 须照抄或作适当修改就可以了。而第 8 部分，则需要通过对课题研究过程进行回顾、梳理、 归纳、提炼。有时候，第 7 、8 两个部分也可以合并写。 9、课题研究成果； 这个部分是回答 “课题研究取得哪些研究成果？ ” 10、课题研究存在的主要问题及今后的设想。 实验性研究课题结题报告的结构， 基本上与应用性研究课题结题报告相同。 它们之间的 差别在 3 个地方： 1、研究报告中的第 3 部分 “课题研究目标 ”，在 实验报告 中应改为 “实验假设 ”。 2、研究报告中的第 9 部分 “课题研究成果 ”，在 实验报告 中应改为 “实验结果与分析 ”。 3、研究报告中其他部分的标题中的 “课题研究 ”，应改为 “课题实验 ”。 研究方法 , 手段 这一部分主要是向读者交代研究方法及研究过程 , 目的是为了让读者了 解整个研究的全过程 , 以便评价整个研究在方法论和教育理论研究上的 科学性和客观性 , 让读者据此决定是否承认和接受该项研究所得出的结 果 . 研究方法的介绍主要包括 : 研究对象的取样和选择 , 研究因素的操作 与控制 , 资料的收集与处理等方面所采用的方法与实施的技术手段 . 此 外 , 还应包括对研究课题中出现的主要概念的定义和阐述 , 以及对研究 所采用的特殊工具 , 设备以及一些特殊方法手段的介绍 . 如果这一部分 内容较多 , 或附有设计的图纸 , 量表 , 调查问卷 , 测试题等 , 应以附录的形 式附在后面 . 方法的介绍应注意条理清楚 , 交代明白 , 使别人可以据此重 复研究 , 而具体实施的措施介绍则未必如课题设计方案那样周详细致了 . 研究方法的介绍常常可按研究过程的顺序逐一展开 , 在介绍过程中如果 涉及一些专业性的概念或说法 , 则应注意用词的准确性 . 四, 结果 , 讨论 结果是研究报告的实质部分 , 撰写这一部分的主要目的 , 就是要将研 究结果作为客观事实呈示给读者 . 这一部分主要包括两个内容 : 一是对